Umri upekee wa watoto

watoto wote - ni tofauti kabisa. Hata hivyo, ni lazima si kusahau upekee wa maendeleo ya akili na kimwili, maalum kwa umri fulani. Ni kitu gani kuhusu? Kuna faida na hasara, mapungufu ya asili ya kila umri. Kid, ambayo akageuka umri wa mwaka mmoja, anaanza kutembea na kujaribu kujifunza maneno ya kwanza, mpango wa miaka mitano - Howcast cute, mtoto muongo inaonekana katika dunia na wengine karibu kuangalia watu wazima. Hebu angalia sifa kuu ya umri wa watoto.

Hadi mwaka - mwaka

Kwa ajili ya watoto katika mawasiliano ya kazi ya hisia - yaani wao shughuli inayoongoza katika hatua hii. All ambayo inafanya watoto waliozaliwa karibuni hutokea instinctively, bila kujua: kunyonya chupa au matiti, kulia wakati wao ni njaa, kufanya miguu yako au mikono mwendo. Ndani ya miezi michache ya kuanza kutabasamu kwa kujua, anasema kwanza "ASU", walengwa kufikia kwa toy. Umri upekee wa watoto wa miezi sita na nane ya umri huwaruhusu kutambaa na juhudi kujifunza juu ya dunia. Wao kuanzisha uhusiano kati ya kitu na neno husika. Katika kamusi kuna maneno ya kwanza.

miaka miwili

Toddler miaka miwili wanaweza kufanya hatua yao ya rahisi: kula pamoja na kijiko, kuvaa suruali. Watoto wa umri huu ni simu sana: wao kukimbia, kutembea njongwanjongwa, kuruka, wanaweza kusimama kwa mguu mmoja. Wanapenda kuandika barua: kuondoka squiggles kwenye karatasi, duru, deshi. miaka mitatu ya takwimu kumtambua, "calligraphy" kuboreshwa.

miaka mitatu

Miaka mitatu ya kuonyesha nia ya vitabu na neno kuchapishwa. Wanapenda kusikiliza hadithi, mashairi, mashairi kitalu. Mara nyingi wao ni ule ujumbe, na wakati mwingine kuvumbua wenyewe. Hata hivyo, tangu tabia umri wa watoto bado si kufanana, baadhi ya ambayo inaweza tu sasa kuanza kwa majadiliano, kuingia msamiati.

miaka minne

Katika miaka minne, watoto kuanza "yasamkat". Ni jambo la kawaida kabisa. mtoto anatambua kwamba yeye - mtu. Hivyo kuwa na kitu kama hiyo, lakini hiyo haina kama kitu fulani. Ilikuwa wakati huu, wazazi wanapaswa kuanza kueleza kuwa kila mmoja ana majukumu, na wakati mwingine "hawataki" na "lazima". Umri makala-chetyrehletok watoto kuwaruhusu kabisa kuelewa wewe.

Hawa watoto - wasaidizi mama wa kwanza. Wao ni kujaribu kwa bidii, akiimba kuaminiwa kwao busy na furaha sana wakati wao ni kusifiwa. Kuboresha laini na pato la motor. Wao ni rahisi kutupa mpira juu ya kichwa, chini ya ngazi, kuruka juu ya mguu mmoja, ili kudumisha usawa, kuuzungusha juu ya swing, pande zote risasi juu ya mtaro, tu nakala ya picha. Kids umri huu wana uwezo kikamilifu kutatua matatizo mantiki.

shahada minne kwa urahisi bwana kulinganisha (kubwa, karibu), kuelewa wakati (kwa kutumia sasa na siku za nyuma). Umri upekee wa watoto kuwaruhusu kuchukuliwa hadi angalau kumi. Baadhi ya watu tayari kujua jinsi ya kutatua kazi msingi, kama vile "1 + 1", "2 + 1" nk Katika miaka minne, mtoto anaona vitu jirani maumbo geometric kutofautisha kushoto na mkono wa kulia, anajua wakati wa mwaka.

preschoolers

Watoto watano kwa miaka sita, ufahamu kwamba hivi karibuni kwenda shule. Wao ni fahari ya kuwa na kuwa kama "watu wazima", na kuishi ipasavyo. Umri upekee wa watoto ambao hawajaanza shule ni kuhusishwa hasa kwa muonekano wa uhuru na mpango. Wao kuanza kubishana na watu wazima, kama ni kitu si liking yako, unaweza wazi kujenga migogoro.

Ujuzi na uwezo wa kuongeza watoto: sasa tayari kujua jinsi ya kuendesha mbili gurudumu baiskeli, au roller, kwa makini kukata picha, kuandika herufi na namba, kukusanya puzzle tata, kukamilisha picha kukosa sehemu. Pia, mabadiliko ya umri-kuhusiana waliotajwa katika kuboresha hotuba ya maendeleo ya mtoto: yeye huanza kutumia antonyms, visawe.

miaka sita mtoto anajua herufi za alfabeti na unaweza kuandika yao. Ni huamua jinsi silabi wengi na sauti katika maneno, anajua mahali pa barua na usahihi unaweka lafudhi. (Mwanzo, kati, mwisho wa neno). Alisema pamoja na maelezo ya mashairi na hadithi fupi anakumbuka.

aina kuu ya shughuli ya watoto ambao hawajaanza shule - jukumu-kucheza mchezo, ni sumu wakati wa tabia ya mtoto ni huingiliwa kwa njia ya mtu.