Matukio ya kupendeza kwa darasa la 4 la kuhitimu kuhusu shule kutoka kwa wazazi

Mwisho wa watoto wa shule ya msingi lazima haja kuigiza funny juu ya plagi. 4 ya darasa kumaliza, na si squirrel filimbi! Kwa kweli, hii ni kipindi muhimu sana katika maisha ya kila mwanafunzi.

Short interludes ya chetveroklashek

Wanafunzi wenyewe kuwasilisha michoro prom. Daraja la 4 - funny guys ambao upendo kujifanya kuwa mwalimu. Kwa hiyo, walimu, na wanafunzi unlucky-humorists kucheza vizuri watoto. Na kila thumbnail anatakiwa kuwakilisha wasanii wengine: basi, kama slides kusisimua, mabadiliko funny mini-scenes katika mahafali. Darasa la 4 kuwa na uwezo wa kuwasilisha hadithi kwa ubunifu na kwa maana ya kutosha ya ucheshi!

thumbnail kwanza

Mwalimu: "George, ambaye aliandika insha wewe jana? Jibu mimi kweli! "

Basil: "Marina V., kwa kweli sijui! Jana mimi kwenda kulala mapema ... "

Orodha inaendelea, ambayo inakusanya scenes kwenye plagi (4 darasa) kutoka shule ya maisha ni eneo jingine.

thumbnail pili

Mwalimu: "Tanya, unayo tuitia, tafadhali, wanyama sita wanaoishi katika Afrika!"

Tanya: "Kwa furaha, Galina! Ni mbili na nne mamba kasuku ... "

thumbnail tatu

Mwalimu: "Kolosov, kwenda kwa bodi na utuambie shairi Pushkin, ambayo Niliuliza jana nyumbani!"

Kolosov nje, anasimama katika ubao na tar pua yake.

Mwalimu: "Kolosov, mimi kusikiliza!"

Kolosov: "Kwa nini, Irina I.? Mimi kusema chochote ... "

thumbnail nne

Kuendelea tamasha chumba, ambapo watoto kuwakilisha scenes katika mahafali (Daraja 4) kuhusu shule funny na kejeli, lakini eneo la tukio jingine.

Mwalimu: "Newbie? Hebu kupata khabari! Ivanov Nikita. haki zote. Hivyo, kama wewe ni kuzungumza katika darasa? "
Nikita: "Hata kidogo! Nimekaa kama panya. "
Mwalimu: "Labda upendo kufuta jirani?"
Nikita: "Ndiyo, na wewe! Kamwe katika maisha yangu! "
Mwalimu: "Kwa hiyo mapumziko wewe kupambana na marafiki zake?"
Nikita: "Si kwa lolote katika dunia! Mimi ni aina kama Santa Claus juu ya Mwaka Mpya mti! "
Mwalimu: "Ni ajabu ... Kwa gani basi hatimaye shule yako wametoa majibu hayo ya kutisha? Na je kuwa na angalau baadhi ya mapungufu? "
Nikita: "Naam, kuna moja ndogo ... mimi uongo mengi ..."

thumbnail tano

Mwalimu: "mtihani ujuzi wako katika sarufi. Tu kujaribu, Daniel, kufanya hukumu kwa kihusishi "juu". Hivyo ... "

Daniel: "mamba alipanda mti."

Mwalimu: "Ni kitu gani kuvumbua, Daniel! Hivyo kwa nini mamba alipanda mti? "

Daniel: "mamba namna fulani akapanda mti basi hiyo pendekezo alikuwa kihusishi" juu ". Lakini mbona kulushata butyavok tryamkayut? Siyo wazi. Wao ni dyubye na zyumo-zyumo nekuzyavye ... "

thumbnail ya sita

Mwalimu: "Max, wewe ni ilisababisha Marina majibu. Kwa ncha, mimi kuweka wewe "mbili". Na unapaswa kuwa aibu! "
Maxim: "Mbili kwa kidokezo moja? Kisha, Lidia, una kuweka mimi sasa nne, kwa sababu mimi bado ilisababisha na Sasha! "

thumbnail saba

Mwalimu: "Belkin nitawasahihisheni wakati deuce katika hisabati?"

Belkin: "Ndiyo, mimi blog jana ya kurekebisha, Galina Lakini gazeti haifanyi kazi ... Lakini wewe mwenyewe kuwa nayo kudumu naye kuvaa, na walimu si basi mimi!"

Sideshow-improvisations kutoka kwa walimu na wazazi

Toleo hili la thumbnail uwakilishi unaweza kufanywa kwa njia ya timu mashindano ya wazazi - Ushindani Jolly Wazazi (CWR).

Kwa mwenendo wake wale akina mama sasa na baba pamoja na mababu, shangazi na wajomba, ndugu na dada wakubwa wanapaswa kugawanywa katika makundi mawili, kila kundi lazima kuja na jina lenyewe. Kisha tayari kabla ya majibu kusambaza wakuu ili timu zote mbili na idadi sawa ya chaguzi ziko tayari kutumiwa.

mwalimu anauliza swali kwa makundi yote mawili, moja anakuja na majibu yake, na ya pili ni kutumia tayari-alifanya chaguzi. wazazi katika kesi hii kuwakilisha wanafunzi. Kupatikana kuigiza funny sana plagi (4 darasa)! Mfupi na superprikolnye wao mseto likizo kubwa. Kutathmini utendaji Unaweza jury, ambayo ni kuchaguliwa kutoka kwa watu.

Lahaja ya majibu tayari kwa ajili ya mashindano ya mzazi

Shukrani kwa wazazi katika hali ya furaha na ushindani hii inaweza kuzaliwa scenes mpya funny katika mahafali (Class 4) - mfupi na kejeli, ubunifu na matumaini.

swali la kwanza

Mwalimu: "Fikiria ngumu! Hapa ni swali: Nani inaweza kuwa? Ombi na wanachama wote wa timu ya kuunganisha maana yake ya ucheshi!

Bidii na dreamy,

Mvivu na bidii,

Hooligan na kukulia,

Mwembamba na nono.

Hivyo ambao wanaweza kuwa? "

Bila shaka, jibu lipo juu ya uso - ni wanafunzi. Lakini lengo la mashindano - kuonyesha scenes katika mahafali (Daraja 4) funny na kujifurahisha. Hivyo labda suala la kejeli jibu kwamba ni kutolewa kwa wazazi - baba.

swali la pili

Mwalimu: "Sasa kuangalia hesabu kujua. Andryusha mama alitoa juu ya roll ya 29 rubles. Aliwataka ndugu yake kwa juisi zaidi ya 14 rubles. Fedha kiasi mara Andryusha? "

jibu inaweza kuwa mbili. kwanza - si wakati wote, kwa sababu ndugu alimwomba fedha Andrei, ambayo yeye alitoa mama yangu. jibu la pili - 129 rubles, kwa sababu ndugu yake haikuwa vitu vidogo, naye alitoa mia.

swali la tatu

Mwalimu: "Michael, insha yako kwamba aliandika nyumbani kuhusu mbwa wake mpendwa, kwa sababu fulani haijulikani kwangu, neno kwa neno, kama insha kwamba mikononi dada yako ni mwalimu. Huwezi kuwa na aina ya kutosha kufafanua kama sababu ya hili? "
jibu Auxiliary ni: "Basi nini ni cha ajabu, kama sisi aliishi katika nyumba tu mbwa mmoja?"

Scenes ya plagi (4 darasa) kutoka kwa wazazi

Hivyo siku, wakati rasmi-pervashi watoto akageuka katika wanafunzi wa makamo. Na katika kipindi hiki kulikuwa na mambo mengi tofauti ... na funny na ujinga na huzuni. Hivyo basi ni wote na kuonyesha scenes funny. On kuhitimu darasa la 4 si kwenda tu karibu mduara na wanafunzi wenzake, kwenye karamu ya kuwakaribisha na wazazi. Ni wao, pamoja na watoto wao "ottrubili" hii pengine mgumu sana miaka shule ya kwanza. Na wao chuma haki ya denok hii matani na mavazi hadi katika mavazi, ni likizo zao pia.

Ndio maana script kuwa makini kuweka pazia juu ya plagi (4 darasa) kutoka kwa wazazi wao. Na ukweli kwamba una kitu cha kukuambia, je, wanasema!

Sideshow, kwa kuzingatia maneno ya mchezo

Uelewa wa maana ya phraseology suala la watu kwa mara moja. Kwa watoto kwanza, ya pili na hata ya tatu ya darasa bado hawajui jinsi ya kutofautisha kati ya maana halisi na mfano ya maneno mengi. Katika hili na unaweza kucheza, kuandika michezo ya kuigiza funny juu ya plagi.

Darasa la 4 tayari kabisa kwa uangalifu alijua na wengi mfumo mzuri wa kujieleza. Na miniatures ya jinsi allegiance watu wazima, si watoto wanaona nahau katika hisia zao halisi, lazima rassmeshat watoto. Kucheza kwenye maneno, hadithi suala la kejeli zinazohusika na matumizi ya homophones na homonyms, kusaidia kuja na kucheza michezo ya kuigiza kwa kweli funny juu ya plagi. 4 ya darasa - hii ni karibu mzima watu walio na hali ya furaha na wana uwezo wa kufahamu kejeli.

Thumbnail "damu kutoka pua yake." Sheria One

Wewe kufurahia maonyesho yote wazazi waligombea. On kuhitimu darasa la 4 ya hadithi funny kuhusu watu wazima ambao hawaelewi kila mmoja, na zinahitaji watoto wao kuelewa, inawezekana kufanya idadi ya tamasha ya mtu binafsi.

Yeye ni ameketi katika dawati kompyuta na baba anacheza katika "tanchiki." Pamoja mwana kusikitisha - ni pia kuwakilisha watu wazima, inaongeza kejeli kwa sideshow.

- Baba, nina matatizo mengi! Mimi aliulizwa utungaji ajabu sana juu ya mada ... Nisaidie kuja, eh?

Baba (kuendelea kucheza):

- Na ni nini mada hii?

mwana:

- Tamara Petrovna alisema: "kesho wote kuleta kwa kazi darasa - damu kutoka pua lake!"

Baba kwa mshangao unaweka kando joystick.

- Je, ni wewe kuzungumza juu? insha inaitwa "damu kutoka pua lake?" Nini cha ajabu alianza sasa shule mpango ... Je, si kuja kuleta wazazi nje ya usawa. Kuja hapa kitabu sasa kufikiria kitu na wewe.

Mwana unaweka juu ya kitabu meza, baba kuanza kwa kuandika kitu, na mvulana anachukua joystick na mchezo unaendelea mzazi.

Thumbnail "damu kutoka pua yake." Sheria ya II

Chaguzi iliyoandikwa na Papa maandishi hilarious inaweza kuwa molekuli. Ni ndani yake ipo maana ya pazia juu ya plagi (Daraja 4). Mashairi pia imeandikwa kama mbishi wa Classics maalumu, itakuwa kuongeza thumbnail ya ucheshi na kicheko. Moja ya chaguzi iliyotolewa hapa.

asubuhi ya pili siku. mwalimu na daftari mkononi mwake kupasuka ndani ya ofisi ya Mkurugenzi.

- Hii ni outrageous! You - mkurugenzi, una kufanya kitu!

Mkurugenzi:

- Utulivu chini, Tamara Petrovna, na utueleze ni hivyo wasiwasi.

- Mimi si tu kukuambia, Nitasoma! Vovochki insha juu ya "damu kutoka pua lake!"

Mara baada ya mwezi Februari msimu wa baridi

Natoka nyumba, mara kufungia baridi.

Mimi alifuatwa na jirani - Bear Raven -

Na hivyo kwa kasi upande wa kushoto, broads kwenye pua!

Na jicho kulia kisha mimi sprayed cheche

Nose, bila shaka, zinazo damu ...

Lakini mimi kujigamba alisimama na bila peep

Nilienda dukani kununua karoti huko.

Mkurugenzi:

- Yasnenko ... nilienda, kama wanasema, na karoti ... Na kuliko wewe, Tamara Petrovna, furaha? insha juu ya mada, iliyoandikwa katika mstari. Nadhani inaweza kuchukuliwa kama bora.

mwalimu:

- ilikuwa mada gani? "Damu kutoka pua yake" - ni, kwa maoni yako, ni mandhari ya kazi?

Mkurugenzi:

- Sijui ... Nakumbuka, nilikuwa sasa katika somo hili, na masikio yao kusikia, kama aliiambia watoto kuandika insha, "damu kutoka pua lake."

Hitimisho scenes katika mahafali (Daraja 4) kuhusu shule inaweza kuwa ya kuwapiga, ili mwalimu grabs kichwa chake na kuendesha nje ya ofisi. mkurugenzi pia shrugs, inaongea kitabu, na radhi dhahiri kusoma mashairi mwenyewe, ishara kuigiza kinachoendelea katika hatua zao.

Miniature "Je - si kufanya hivyo?"

Hurray wanaonekana na watoto, na watu wazima kulingana na homophones scenes. On kuhitimu mwaka 4 daraja majadiliano funny, aligombea na wazazi, huwezi kucheza kama chumba muziki, pamoja na kama walikuwa kweli kinachotokea kwa sasa. Kwa mfano, wakati ambapo kila mmoja alichukua viti vyao, kituo cha risasi kushoto, kukawa kimya, ghafla kubisha mlango. Na kisha juu ya kizingiti inaonekana disheveled baba wa mmoja wa wanafunzi.

- Oh, samahani, tafadhali! Hii 4 "B", si hivyo? - unaendelea na mzazi mmoja, ambaye ana Latecomer mahali, kuweka juu yake kitabu nene. Njoo kuondosha seti Folio, weka kitabu kwenye mapaja yake. - I kuona wewe hapo - kama hawana?

- Ni nini hutiwa nje? ulipata wapi huu? Kitu, mimi si pour!

- Je, hutiwa! Huelewi mimi! Mimi aliuliza, "Je, ni wewe - kama huna"

- Na, bado kuomboleza! - interlocutor strained smiles. - Na ambapo basi wale kuomboleza? Na, samahani, kwa nini wanalalamika?

- La, la ... unaweza Bwana, Mungu wangu, mimi nina kuuliza kuhusu wewe: Je - si wewe huko?

- Hakuna, - interlocutor wazi mashaka. - Mimi si kunung'unika.

- Naam, hakuna mtu walipiga makelele. I just kujiuliza mwanzoni kama ni wewe - si unajua ...

- Nadhani mbali na wewe, hakuna mtu anaelewa nini.

- Hapana, nina uhakika mimi si peke yake, na sisi wote ...

- Na kuchukua shida kufafanua ambaye ni "sisi"?

Latecomer inaonekana tamaa karibu bila uhakika imeizunguka mkono hadi leo:

- Wewe, sisi, wewe, kwangu ...

- Nani kuoshwa?

- Kwa nini wewe na mimi kuchanganyikiwa wakati wote? Mimi kuzungumza juu ya sisi wote: wewe, sisi, wewe, mimi!

- Hiyo ni, kama mimi kuelewa, kusema, kila kuoshwa hapa? Na ambaye si kuoshwa, Una maoni gani? Ambao ni wewe kuzungumza juu hapa? Mimi si kuhusu kama mimi?

- Je, ni kufanyiwa biashara?

- Hiyo mimi kuuliza: "Je, si habari zangu?"

- Oh, kwa kweli kujisikia furaha ya kujua kwamba wewe si kubadilishwa?

- Enough! Naomba kuhamishia eneo mpya. Na kurudi, tafadhali, na mimi yangu kitabu "Hadithi na Legends".

- Huwezi kusema! You Kazan? Sana, nzuri sana! Ni zinageuka kuwa sisi ni wananchi wenzetu! Mimi ni pia asili ya Kazan!

Fathers kukumbatia na kukaa nyuma kwenye nafasi zao.

Miniature "Katika lugha ya Kiingereza somo"

Bila shaka, kufanya bila ya pazia katika mahafali (Daraja 4) kuhusu shule, ambayo kudharauliwa mwanafunzi wavivu, si kufanya kazi za nyumbani.

mwalimu inahusu mwanafunzi:

- Siku njema, Nick!

- Siku njema, Elena Stepanovna, ambayo ni, sorry, Helen Stivovitsh! - mvulana makini mimics matamshi ya Kiingereza.

- Leo wewe hatimaye kujifunza maneno ya msamiati?

- Kaneshn, Helen Stivovitsh!

- Sawa. Niambie kwa Kiingereza itakuwa "nyanya"?

- Pomidorling!

- viazi?

- Kartofeyshing!

- Kwa hiyo ... Zamechatelneyshn situeyshin! Kwa otvetiling wewe edinitsiling. You ponimeyshn mimi?

Maarifa ya methali - nguvu kubwa!

Vile matukio ya kuvutia katika mahafali (Class 4) kwa ajili ya watoto inaweza kutumika hapa ni mazungumzo.

Marina: "Petya, tena kucheza kompyuta! methali gani kujifunza? "

Petka (si kuangalia juu kutoka mchezo): "Bila shaka! Unaweza kuangalia ... Na - kama yeye, hivyo na yeye! Naam, vizuri, vizuri ... Je, si kukimbia, wewe ni uongo! "

Marina: "Na ukiwa mkubwa tu! Kuweka chini joystick na kujibu mimi! Mimi nina kwenda kuanza kusema, na wewe ni hivyo kuendelea. Uji mafuta si nyara ... "

Petka "alisema ... si tamaa 7 na kuweka koma ziada katika imla"

Marina: "Mwenye kuiona daima kupata ..."

Petka "... mawazo mbunifu wakati kudhibiti na yaliyojiri katika mwaka daftari mwanafunzi!"

Marina: "Urafiki na udugu mali zaidi ..."

Petka "... alilia tamaa na kumnyakua mabadiliko kwa kasi zaidi kuliko bwana!"

Marina: "maajabu ..."

Petka "... aliamua sleazy kuzingatia vidole yao katika soksi holey ..."

Marina: "Wengi watajua haraka kukua zamani ..."

Petka "... Losers kuhakikishiwa mama yangu, kulisha shajara ya sahihi ..."

Marina: "... Afya ni nzuri, asante ..."

Petka "... muuguzi Valentina Pavlovna kwa chanjo!"

Marina: "kesi - wakati na furaha ..."

Petka "... milele!"

Marina (kuchagua Petka joystick): "Naam, hapana! Mwisho, Petya, furaha yako! Keti haraka kwa masomo, na mimi haja ya mzulia kitu chochote hapa! "

Tale "kumi na mbili Miezi" kwa njia mpya

Ujuzi katika stsenaristike kisasa - kurudia ya zamani, hadithi maalumu. Unaweza kubadilisha na nyimbo, na sinema, na hadithi ili kupata michezo ya kuigiza funny juu ya plagi. Daraja la 4 Mei inaweza vizuri kujiandaa "Miezi kumi na mbili" na akaunti ya matukio ya kweli.

Scene One

Nyuma ya dawati anakaa Malkia, katika ubao - mwalimu wake.

Malkia: "Jinsi amechoka mimi dictations! Mifano mjinga! Na hii "ulimwengu karibu nasi" kwa kila aina ya makala mjinga kuhusu misimu, buttercups, maua na mihuri, kulungu! Na zaidi ya yote - kazi yako idiotic "!

Mwalimu: "Na hata mimi kuthubutu kuuliza kutatua mmoja wao ..."

Malkia: "Ugh, jinsi annoying ... Kata chini ya kichwa yako ... Vizuri, sawa, lakini moja tu"

Mwalimu: "Katika clearing asubuhi kufuta tulips 15. Na kwa chakula cha jioni na kufunguliwa petals yake 12 rangi zaidi. By jioni, blomstrande ya tulips ilikuwa mara tatu zaidi ya asubuhi. rangi wangapi kufuta jioni? "

Malkia: "Silly mtu! Mimi dhahiri yatatoa amri kutekeleza yako! Nawaambieni ninyi - Malkia au mkulima kwamba makosa tulips blooming? Mimi si kwenda kutatua puzzle! Uliza mwingine! "

Mwalimu: "Naam, Mtukufu yako ... Cook kusafishwa kwa chakula cha jioni celebratory 15 sterlets. Kisha mawazo kwamba si ya kutosha, na kusafishwa 12 samaki zaidi. Kwa wakati huu, wasaidizi wake pia alifanya kazi bila kuchoka. Matokeo yake, meza akageuka nje kusafishwa samaki mara tatu zaidi ya mpishi awali kusafishwa. Jinsi sterlets kusafishwa wasaidizi kwa mpishi kwa chakula cha jioni likizo? "

Malkia: "No, wewe ni just kidding me, sawa? Kwa Malkia kujua jinsi samaki wengi kusafishwa wasaidizi, na kiasi yeye kupika? Wewe dhahiri kichwa juu ya mabega yake ... Hebu kuzuia kazi ya kawaida, kwa mfano, kuhusu kiasi amri ya kunyongwa Malkia pee asubuhi, na ni kiasi gani -. Mchana na usiku "

Mwalimu: "Lakini Mtukufu Yako ... Katika matatizo kwa sababu haijalishi nini walikuwa, na nini hatua unahitaji kufanya ili kupata jibu sahihi!"

Hapa katika ukumbi ni hafifu wamevaa msichana.

Msichana: "Karibu, Highness Yako! Hebu kurejea kwa wewe kuuliza! "

Malkia: "Ah, bila kukata na kichwa yako ... Lakini, kwa upande mwingine, ni vizuri kwamba ulienda - angalau baadhi ya burudani! Je, unataka, shaba msichana? Sema haraka, au mimi itabidi wewe kunyongwa executioner yangu! "

Msichana: "Ukweli ni kwamba, Mtukufu yako, mama wa kambo yangu alikuja kwangu kazi - kuleta maua ya orchid jioni yake. Na kwa karne haina kukua katika misitu yetu ya rangi! Tu mwanamke mbaya gani kueleza? Yeye ni katika shule ya "dunia ya nje" ni moja tu ya wawili ... nalazit mtandao, aliona mavazi decorated na orchid na kupotea kabisa kichwa chake. Anataka aina hiyo kwa njia zote, kuonekana katika kuwa na wewe katika mpira! "

Malkia: "Kwa hiyo ... Na ninaweza kukusaidia ya"

Msichana: "Hebu kukata chafu yako, moja ndogo orhideyku! Na si mama wa kambo sina mate povydergaet, kuendesha gari usiku katika barabara na kuwa na mimi nyuma ya kulala na mipira yake katika sanduku! "

Malkia: "Hivi ndivyo! Nashangaa ... Naam, hebu sema, mimi itabidi basi kukata orchids katika bustani yangu. Na kufanya hivyo kwa ajili yangu? Kusimamia na kutatua tatizo juu ya samaki? "

Msichana: "Kwa kweli utakuwa na uwezo wa! Mimi wakati wote wake nusu dada fundisho gani! - inachukua kipande cha Mwalimu na kuanza kuandika huko, - Hiyo ni tayari "

Mwalimu: "Ni ajabu! Nini wajanja msichana! "

Malkia: "Naam, hiyo ni kubwa! Iwapo ni hivyo smart, basi, na kisha na kujifunza badala ya mimi! Na pia basi amri yeye saini "

Mwalimu: "Na nini, basi, itakuwa kukabiliana na wewe, Highness yako?"

Malkia: "mimi? Na mimi kucheza mchezo wa kompyuta "

Climbs chini kutoka kiti cha enzi, yeye aketiye katika kona ya daftari yako, inachukua joystick na kuanza kucheza. msichana bila uhakika suala la kiti cha enzi.

Scene mbili

chumba kimoja. Msichana anakaa kwenye kiti cha enzi, na mwalimu wake, wao kando ya kuchora juu ya amri.

Msichana: "Na mtu yeyote ambaye hana kupita mtihani baada ya darasa 4, kuondoka mwaka wa pili ... na kunyimwa visa yake, ambayo inaruhusu kuondoka mipaka ya nchi yetu, ili si kwa aibu yao Russian nchi ..."

Mwalimu: "Hiyo ni kweli! Na hata, hebu kuongeza: "Khasiri zote kutoka kununua katika maduka ya kila aina ya goodies, wala waache juu ya umesimama, kuzuia kuwasha kompyuta ..." "

Msichana: "Hiyo ni kweli! Hebu ishara ... tu hapa kuongeza: "... na kupata yao kushiriki kila majira badala ya kupumzika kama hawana internalize mtaala" "

Msichana saini amri, mara moja inaingia askari, kupelekwa Malkia wa zamani kufunga mbali na inachukua armpits yake, kuunganisha uzalishaji.

Malkia ya penalti na shouts: "Sasa mimi itabidi kukatwa kichwa yako! Wapi kuchukua mimi? "

Mnyongaji: "Ni kiasi gani? Na kushiriki katika sikukuu zote majira ya joto, ili kupita mtihani huo! Vile ni amri mpya Malkia Hekima! "