Kanuni juu ya vyeti ya walimu. kufundisha wafanyakazi vyeti sheria

Kwa mujibu wa sheria ya Urusi, wafanyakazi wa taasisi za elimu inaweza kuwa tathmini kwa misingi ya lazima au hiari. Wakati huo huo zichukuliwe masharti ya vyanzo sheria mpya. Ni kitu gani? ni tabia ya kufuzu tathmini utaratibu wa wafanyakazi wa taasisi za elimu ni nini?

Kanuni juu ya vyeti ya wafanyakazi wa taasisi za elimu: ubunifu katika sheria

utaratibu mpya wa vyeti wa walimu ilianzishwa na Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi № 276, ambayo ilitolewa katika 2014/07/04, kanuni hii ilipitishwa ili kutekeleza masharti ya Sheria ya Shirikisho № 273 tarehe 2012/12/29 Kwa mujibu wa sheria ya awali katika taasisi za elimu alikuwa kupitishwa hati kama vile Kanuni juu ya vyeti ya walimu. Chini ya sheria mpya ya kisheria ya chanzo cha sheria sio lazima, lakini inaweza kubadilishwa na lengo moja. Kwa mfano, nafasi ya Tume ya vyeti (maalum yake, tuangalie baadaye katika makala hii).

Sasa dhana ya Udhibiti mara nyingi kuchukuliwa katika mazingira ya vyeti ya vyeti ya Sheria kupitishwa na Order № 276.

Fikiria masharti muhimu ya chanzo muhimu ya sheria kwa undani zaidi.

utaratibu mpya wa vyeti: masharti ya jumla

Tutajifunza kwanza ya masharti yote ya jumla ya chombo husika. utaratibu mpya wa vyeti kwa wafanyakazi ufundishaji inatumika kwa wafanyakazi wa taasisi za elimu, pamoja na wakuu wa vyombo husika (ikiwa ni pamoja utekelezaji wa wajibu ya muda au kama sehemu ya mchanganyiko). MUHTASARI vyeti utaratibu kwa mujibu wa utaratibu № 276 ni:

- katika kuzingatia tathmini kufuzu wafanyakazi wa taasisi za elimu matakwa yaliyo nafasi za wao;

- katika utambuzi wa ukweli kwamba mtu ana uzoefu, kuruhusu yake ya kupata kufuzu ya juu.

Kwa ujumla, vyeti kuthibitisha kulingana ya post, ufanyike lazima. Ni hiari ni wataalamu wale ambao wanataka kuongeza kufuzu jamii zao, lakini kuwa na uhakika kupita inahitaji kufundisha wafanyakazi ambao ni wa jamii ya wafanyakazi kufundisha.

Sheria ya vyeti ya walimu, kumbukumbu katika agizo ya 276, kuweka malengo yafuatayo sifa za utaratibu huu:

- kuchochea ukuaji wa ujuzi wa wataalamu wa wafanyakazi wa taasisi za elimu, maendeleo yao ya kitaaluma,

- kuboresha ubora wa elimu;

- marekebisho ya elimu ya wafanyakazi na specifics ya viwango vya sasa ambayo huendesha shirika wa shughuli ya elimu;

- kuhakikisha mgawanyo wa fedha kwa lengo la malipo katika kanuni, kwa kuzingatia uwiano wa kiwango cha kufuzu ya wafanyakazi.

kanuni muhimu kwa ajili ya vyeti ya wafanyakazi wa taasisi za elimu kwa mujibu wa Urusi sheria - Maaskofu, uwazi, kuhakikisha uwazi, usawa.

Hebu sasa kujifunza kitu kipya katika vyeti ya walimu, ambayo ni sifa ya utaratibu wa uthibitisho wa ukweli kwamba sifa ya mtu inalingana na cheo chake. Katika hali hii, ni tathmini ya lazima ya utendaji kazi wa wafanyakazi wa taasisi za elimu.

utaratibu kwa ajili ya vyeti lazima ya wafanyakazi wa taasisi za elimu: Mafunzo ya

utaratibu kwa ajili ya tathmini ya kufuzu ya wafanyakazi wa taasisi za elimu unafanywa mara 1 katika miaka 5. Jukumu kuu ndani yake alicheza kwa bodi maalum ya uchunguzi, ambayo hutokana kati ya wafanyakazi wa taasisi hiyo. Miundo haya ni imara kwa kuzingatia maagizo ya mkuu wa shirika ya elimu. Kazi yao, kama ambavyo tumeona hapo juu, inaweza kuwa serikali na masharti tofauti, ambayo pia kukubaliwa uongozi wa taasisi hiyo.

Kamati ina mwenyekiti, naibu wake, katibu, pamoja na wanachama wa kawaida. Sheria mpya kwa ajili ya vyeti ya walimu yanahitaji muunganisho wa Tume kuchukuliwa kama mwakilishi wa chama cha wafanyakazi, kama shirika husika ni imara.

Mara utaratibu kwa ujuzi wa shirika elimu kutathmini hufanywa kwa mujibu wa amri ya mkuu wa mtu binafsi. Wafanyakazi ambao tathmini lazima kuwa ukoo na sahihi tendo ndani ya siku 30 kabla ya ratiba iliyopangwa kwa utaratibu.

ya muhimu zaidi hati katika maandalizi ya vyeti - wazo. Jaribu vipengele wake.

Lazima vyeti ya wafanyakazi wa taasisi za elimu: Presentation

Mpya katika vyeti ya walimu ni mkusanyiko maalum kwa kila mfanyakazi wa shirika la elimu ya kuwasilisha - hati ambapo idadi fasta wa taarifa juu ya wafanyakazi. yaani:

- Jina mfanyakazi;

- nafasi ulichukua na mfanyakazi wa taasisi ya elimu;

- tarehe ya kutiwa saini kwa mkataba mtaalamu ajira;

- ngazi ya kufuzu mfanyakazi;

- Taarifa kuhusu kifungu cha mafunzo ya ziada mtaalamu mtaalamu;

- kuthibitisha matokeo kwa kufanyika hapo awali, kama ulifanyika;

- kulingana na tathmini ya matokeo ya mfanyakazi, kitaalamu na biashara ujuzi wake.

usimamizi wa taasisi lazima familiarize mfanyakazi na uwakilishi sambamba ya sahihi. Hii lazima kufanyika kabla ya siku 30 kabla ya vyeti. kama taka, mfanyakazi anaweza kuanzisha kuanzishwa katika mtazamo wa taarifa nyingine. Kama mfanyakazi wa taasisi ya elimu anakataa kutia saini hati, ni lazima kuthibitishwa na mwajiri, pamoja na watu wawili au zaidi uwezo.

Sasa kujifunza namna ambayo unafanywa moja kwa moja shahada ya walimu, ambayo ni kuonekana kama lazima.

wafanyakazi ustadi shule: utaratibu kwa ajili ya vyeti ya lazima

utaratibu kuchukuliwa unafanywa wakati wa mkutano kamati ninayoona juu, mbele ya mfanyakazi ambaye certifies. Ni kuchukuliwa kuwa uwezo ikiwa ni kuhudhuriwa na si chini ya theluthi mbili ya jumla ya idadi ya Tume washiriki vyeti.

Kama mfanyakazi hawezi kushiriki katika utaratibu siku ya uthibitisho kwa sababu nzuri, inaweza wakiongozwa na tarehe nyingine. Mtu haionekani kwa shahada bila sababu nzuri, Tume ina haki ya kutathmini sifa za kitaaluma bila ushiriki wake.

Wakati wa mkutano huo, itazingatia maoni yaliyotolewa nje ya usimamizi wa taasisi za elimu, na taarifa nyingine kuhusu mfanyakazi kwamba kutathmini shughuli zao kitaalamu. Kufuatia matokeo ya kamati ya vyeti anaamua juu ya jinsi yeye hukutana wadhifa wake au la. Inakubalika kutokana na kukosekana kwa mfanyakazi shahada kwa kura ya wazi. Katika hali hii, kama kwa ajili ya mfanyakazi wa kutambua nafasi inayolingana, walionyesha angalau nusu ya wajumbe wa tume ya mtu kuwa uamuzi chanya.

Kutokana na afisa vyeti taarifa yake baada ya kuwa inaongozwa kwa kuzingatia kufuzu ya mtaalam. Tutajifunza kwa undani zaidi nini hatua ufanyike baada ya vyeti ya walimu ili kukidhi baada umekamilika.

Utaratibu baada ya vyeti ya lazima

matokeo ya utaratibu huu lazima kuwa kumbukumbu katika dakika saini na wajumbe wa tume. Waraka huu ni kuwekwa na mwajiri, pamoja na uwakilishi na vyanzo vingine (kama ipo), ambayo tabia ya kiwango cha mafunzo ya kitaalamu ya wafanyakazi.

Ndani ya siku 2 wa vyeti katika tukio kwamba mfanyakazi alichukua yake, Katibu wa Tume huandaa kwa ajili yake Dondoo kutoka dakika. Ni yalijitokeza data binafsi shahada, taarifa kuhusu utaratibu muhimu, matokeo yake. Uanzishwaji utangulizi wafanyakazi kutekeleza chini ya sahihi kutokana na kwa siku 3 baada ya kuundwa kwake. dondoo hii basi ni pamoja na katika binafsi mfanyakazi business ya shirika elimu.

Ni hutokea kwamba wafanyakazi wa taasisi ya hakubaliani na nini tokeo kukamilika vyeti ya walimu. Hitimisho Tume haiwezi kupanga yake. Katika hali hii, mtu ana haki ya kukata rufaa dhidi ya matokeo ya utaratibu kwa namna mujibu wa sheria.

Baada ya kusoma jinsi shirika kufanyika vyeti wa walimu, angalia specifics ya sheria za Order № 276 inaamua jamii ya wafanyakazi wa taasisi za elimu ana haki si kwa kuwa tathmini.

Nani anaweza kupita vyeti lazima?

Utaratibu kufuzu tathmini haiwezi kuchukua mahali:

- wafanyakazi, ambao tayari wana kufuzu jamii;

- Wafanyakazi wa taasisi za elimu ambao kazi huko kwa muda wa miaka 2;

- wanawake wajawazito, pamoja na mfanyakazi wa taasisi ambao ni katika likizo ya uzazi,

- wafanyakazi ambao walikuwa na kukaa mbali na kazi kwa zaidi ya miezi 4 kwa sababu ya ugonjwa.

utaratibu kwa ajili ya vyeti ya aina fulani ya wafanyakazi wa taasisi za elimu na zile zilizotajwa hapo juu, ni kuamua na kanuni tofauti.

Madhumuni ya vyeti ya walimu pia kuwa kupata ukuaji mkuu wa binadamu. Katika hali hii, sahihi utaratibu - hiari, kama sisi si kuzungumza juu ya shughuli za Kitivo. Tutajifunza maelezo yake maalum.

Vyeti ya maendeleo ya kitaaluma: nuances

Vyeti hii ni hivyo kwa ujumla hiari. Kwa mujibu wa matokeo ya utekelezaji wake ni kwa ajili ya mtu wa kwanza au ya juu ya kufuzu jamii. Imewekwa kwa miaka 5 na hawezi kuongezwa.

Kama kufanyika vyeti wa walimu wa taasisi za elimu ambazo ni kuwajibika na miundo ya shirikisho mamlaka, ili kutekeleza taratibu za kutathmini ujuzi ya kuanzisha Tume Maalum. Wao itaanzisha, ili katika ngazi ya shirikisho. Kwa upande wake, kama taasisi ya anawajibika kwa miundo ya kikanda au manispaa, basi hati ya wafanyakazi wao yalisababisha tume kwa kushirikiana na mamlaka za mikoa na za mitaa. Inaweza kuwa alibainisha kuwa katika muundo data, kama katika kesi ya vyeti lazima lazima kuwa mwanachama wa mwakilishi wa chama cha wafanyakazi.

Wafanyakazi ambao wanataka kuboresha ujuzi wao, lazima kutumwa kwa kauli husika Tume ya vyeti ya walimu. Waraka huu unaweza kuambukizwa kwa watu mahiri katika barua au kwenye Mtandao. maombi pia kuletwa na kuhamisha tume kibinafsi. Ni muhimu ya kuzingatia specifics ya hati kwa kina.

Maombi ya vyeti: ni tabia yake?

Maombi ya vyeti ya walimu ni pamoja na taarifa juu ya makundi ya kufuzu au nafasi ambayo madai mfanyakazi. hati sambamba huweza kuambukizwa kwa Tume, bila kujali mtu katika maisha na kazi ya taasisi ya elimu, ikiwa ni pamoja na muda wa likizo ya uzazi. Lakini kama mtu ni kuthibitishwa na jamii ya juu katika mfumo wa baada kwa mara ya kwanza, maombi yanaweza kuwasilishwa kwa Tume tu baada ya miaka 2 ya kupokea jamii ya kwanza ya nafasi. Kama uhalali wa juu kabisa kufuzu tathmini umekwisha, haina kuzuia haki ya mfanyakazi hatimaye kutuma maombi upya vyeti kama sehemu ya post.

kauli katika tume utafiti swali ndani ya siku 30 ya kupokea. Wakati huo, mtu uwezo lazima wakati:

- kuamua tarehe ya vyeti ya mfanyakazi wa taasisi ya elimu, kwa kuzingatia mrefu ya kufuzu wake jamii ya awali;

- kuwaarifu kwa maandishi wafanyakazi wa taasisi ya kufanya vyeti vyao.

Sasa kujifunza namna ambayo hurekebisha nafasi ya vyeti kwa wafanyakazi ufundishaji kwa amri ya agizo ya 276 ya maendeleo ya wafanyakazi wa elimu ya shirika.

Shahada ya mafunzo

jumla ya muda wa vyeti kuchukuliwa zisizidi siku 60 kuanzia tarehe ya utekelezaji wake na kwa kupitishwa na Tume ya uamuzi husika kwa kumshirikisha mtu wa kufuzu fulani. Kama katika kesi ya vyeti lazima, tume lazima sasa angalau theluthi mbili ya wanachama wake. Kufundisha mfanyakazi hivyo zinaweza kuwa juu yake, na haipo. Katika kesi ya pili, pia ni rahisi vyeti yake.

mtu kwa ajili ya jamii ya kwanza, ikiwa:

- ni kupatikana kuwa wanafunzi wake kwa mafanikio bwana mpango kuwafundisha kwa misingi ya matokeo ya ufuatiliaji, ambayo inafanya taasisi ya elimu, pamoja na tafiti ambazo zinafanywa kwa namna kama ilivyoelezwa na sheria;

- wanafunzi wake walikuwa na uwezo wa kuendeleza uwezo wao katika masuala ya kisayansi shughuli, akili, ubunifu, na kufikia matokeo ya michezo,

- ni imara kwamba mtu amefanya mchango muhimu wa uboreshaji wa ubora wa mchakato wa elimu, kuboresha mbinu mafundisho, kushiriki kikamilifu katika shughuli za vyama methodical wa wafanyakazi taasisi.

Kanuni juu ya vyeti ya walimu utaamua kuwa jamii ya juu ni kwa ajili ya mfanyakazi kama:

- iligundua kuwa wanafunzi kuonyesha mienendo chanya ya maendeleo ya programu ya mafunzo kutokana na matokeo ya ufuatiliaji, ambayo inafanya taasisi ya elimu, au kwa namna mujibu wa sheria;

- wanafunzi na mafanikio ya matokeo bora katika uwanja wa sayansi, sanaa, michezo, na hii imethibitishwa na ushiriki wao katika Michezo ya Olimpiki, mashindano,

- ni imara kwamba mtu amefanya mchango muhimu wa uboreshaji wa ubora wa mchakato wa elimu, kuanzishwa kwa teknolojia mpya katika elimu;

- mtu alishiriki kikamilifu katika kazi kimbinu katika mashindano kitaaluma.

tathmini ya moja kwa moja ya kazi ya walimu ni kutokana na matokeo ya utafiti wa kazi zao, mradi kazi kuu kazi ya wafanyakazi kuhusiana na shughuli husika. nafasi ya vyeti walimu iliweka Tume inaweza, baada ya kuchunguza nyaraka na taarifa kuhusu kazi ya wataalamu, kufanya uamuzi:

- kuweka kwanza au ya juu aina kwa ajili ya mfanyakazi wa taasisi ya elimu;

- kukana mtu ndani yake.

Kama katika kesi ya vyeti lazima, uamuzi huu unafanywa kutokana na kukosekana kwa mfanyakazi kwa kura ya wazi. matokeo ya utaratibu ni kuwasilishwa kwa mfanyakazi wa taasisi na kurekodiwa. Kama mtu ana jamii ya kwanza na hakuweza kupata pili, kiwango cha sasa cha kufuzu ni iimarishwe mpaka kumalizika muda wake.

Kanuni juu ya vyeti ya walimu kwa amri ya simu 276, kama katika kesi ya utaratibu wa lazima inawapa mfanyakazi wa kukata rufaa tathmini ya shirika elimu ya sifa yake.

Inaweza kuzingatiwa kuwa makundi ya kwanza na ya juu yaliyotolewa katika kanda moja ya Kirusi pia yanafanya kazi katika chombo kingine cha Shirikisho la Urusi. Wakati huohuo, sheria ya shirikisho inayosimamia vyeti kwa wafanyakazi wa mashirika ya elimu ni, kwa mazoezi, kutekelezwa kwa kuzingatia sifa za kikanda za mchakato wa elimu. Hebu tujifunze kipengele hiki kwa undani zaidi.

Vyeti ya wafanyakazi wa taasisi za elimu katika mikoa: nuances

Hakika, kuwepo kwa kanuni za kufafanuliwa kwa ubora katika ngazi ya shirikisho ni jambo muhimu la kuboresha ubora wa elimu. Lakini sio muhimu zaidi ni jinsi kanuni hizi zinatekelezwa katika mikoa. Hivyo, wakati wa kutatua masuala mbalimbali ya maendeleo ya wataalamu wa walimu, taasisi mbalimbali za elimu zinaweza kushirikiana. Miongoni mwa miundo ambayo inachukua sehemu kubwa zaidi katika mwingiliano sambamba ni Academy ya Usimamizi wa Jamii, au ASOU. Vyeti ya wafanyakazi wa utunzaji katika taasisi mbalimbali za mkoa wa Moscow zinaweza kufanyika katika mchakato wa mwingiliano wa uongozi wa mashirika haya au walimu wanaofanya kazi nao na miundo yenye uwezo wa ASOU. Nini, kwa mfano?

Kwa hiyo, katika ASOU, vyeti vya wafanyakazi wa utunzaji wanaweza kuwa na uwezo wa Kituo cha Sayansi na Methodolojia katika Chuo Kikuu. Mfumo huu ulianzishwa ili kuwasaidia wafanyakazi wa mashirika ya elimu ya mkoa wa Moscow katika kupitisha tathmini ya kufuzu. Wakati huo huo, idadi ya masuala ya kushughulikiwa na katikati ni vyeti ya wafanyakazi wa kuongoza. Kuongezeka kwa uwezo wa usimamizi wa taasisi za elimu ni kipengele muhimu zaidi cha kuboresha mchakato wa elimu.

Muhtasari

Hivyo, tumejifunza jinsi tathmini ya sifa za wafanyakazi wa taasisi za elimu ya Kirusi zinafanyika. Madhumuni ya uthibitisho wa wafanyakazi wa utunzaji inaweza kuwa na uthibitisho wa lazima wa kuhitimu au ongezeko la hiari. Jukumu kuu katika tathmini husika inafanywa na tume maalum.

Maagizo ya taasisi za elimu kutoa amri kwa uthibitisho wa wafanyakazi wa mafunzo, kutoa mawasilisho juu yao na kwa njia nyingine huchangia kupitisha utaratibu wa kuchunguza sifa. Katika tukio ambalo uthibitisho unafanywa na taasisi zilizo chini ya muundo wa shirikisho, kikanda au manispaa, tume itaanzishwa nao.

Vyeti ya wafanyakazi wa kuongoza wahudumu na wafanyakazi wa kawaida wa mashirika ya elimu huongozwa na sheria sawa za sheria katika ngazi ya shirikisho. Vituo vingi vya mafunzo ya kikanda vina programu za mafunzo kwa taratibu zinazofaa za kutathmini sifa zao.