Viwango elimu na mfano wa shughuli za ziada juu ya GEF

Serikali ya Urusi bado aliamua mwaka 2005 kwamba ilikuwa muhimu kuhamisha mfumo wa elimu kwa ngazi mpya, kinachojulikana kizazi cha pili. Russian Academy of Education ina kudhani wajibu kwa ajili ya kukabiliana na ombi hili. Katika kuendeleza viwango mpya kuzingatia kanuni mpya ya yote, ambayo inapaswa uhusiano na mfumo wa kisasa wa elimu.

Kwa kweli, unaweza kuchukulia muundo mpya wa elimu, kama aina ya mfumo wa jamii ya jamii, ambayo inahitaji wataalamu fulani na maarifa, ikiwa ni pamoja na kuzingatia mahitaji mapya. timu ya wataalamu ni kazi ya utekelezaji wa agizo hili.

Elimu ya watoto ni pamoja na masuala kadhaa, tunaweza kusema lengo hilo leo - yote mzima maendeleo ya mtoto, kwa kuzingatia mahitaji mapya na elimu. Kwa sababu hii, wanaweza kuhama baadhi msisitizo katika mafunzo. Elimu na Elimu ya mtoto uongo si tu juu ya mabega ya walimu na hufanyika si tu katika shule, wazazi pia wana wajibu mkubwa kwa ajili yake. Kwa ajili hiyo, mfano alikuwa zuliwa shughuli zinginezo za GEF. Katika hali hii, GEF - serikali hali ya elimu ya kiwango.

waandishi maendeleo ya dhana ya awali alizungumzia haja ya kuanzisha mazungumzo na jamii, na baadaye - wazazi na shule lazima pia kuanzisha aina fulani ya ushirikiano, kufanya kazi kwa pamoja ili kufikia malengo. lengo sawa ni kutumikia kwa GEF mfano wa shughuli za ziada, ambayo inahusisha kujenga mazingira fulani na shirika ya bure ya wanafunzi wakati, na hii inapaswa kusaidia wazazi.

shughuli za ziada

Kujenga mfano wa GEF shughuli za ziada, ilikuwa muhimu kuzingatia mambo yote ambayo inaweza kuathiri yake, wote wawili lengo na rena subjective. Hasa, unahitaji kuzingatia eneo la kijiografia ya shule au taasisi nyingine za elimu ya mwingine, upatikanaji wa hasa taasisi eneo zina uwezo wa kutoa burudani muhimu na shughuli zinginezo ya wanafunzi. Ikiwa ni pamoja na hii inaweza kuwa elimu ya ziada katika shule.

Mara nyingi, nafasi ya shughuli za ziada za GEF wito kwa kuzingatia mambo fulani ya kujenga mfano wake moja kwa moja kwa shule wenyewe. Kama kwa shule, mfano wa shughuli za ziada juu ya GEF inahusisha si tu kuundwa kwa elimu mpango maalum katika shule za msingi na sekondari, lakini pia kutoa maalum ya hali ya kiufundi na vifaa. Kwa mfano, inaweza kuwa masharti ya michezo na elimu ya viungo, na pia klabu ya ziada maslahi umoja, nk

Kwa maneno mengine, mwelekeo wa shughuli za ziada juu ya GEF lazima kuunda mfumo sare, kuruhusu kuandaa shughuli katika ngazi mbalimbali. Kwa hali hii, mashirika tofauti lazima kuunganishwa na kila mmoja na kufikia malengo ya pamoja.

uchaguzi wa zinginezo za mfano

Bila shaka, wakati haja ya kuzingatia tabia ya umri wa miaka watoto, kama malengo na madhumuni, na muhimu zaidi, mbinu kufikia zitatofautiana. Hata hivyo, katika kila hatua ya lazima mfumo wa kubaki umoja na jumuishi, na ni pamoja na kila kitu kutoka kwa walimu shule kwa wazazi.

Kila mtindo, kuanzia shule ya awali kwa mfano kwa shule ya sekondari lazima mwendelezo kwamba hakuna pengo katika kila hatua ya kukomaa kwa mtoto na malezi yake. Hakuna haja ya kuwatenga uwezekano kwamba utakuwa na uwezo wa kujaribu aina tofauti za shughuli za ziada na, pengine, kuchagua moja kwamba itakuwa liking wake. Tu kama mfano kufanya kazi kwa ufanisi na kuzingatia mahitaji ya hali katika dunia ya kisasa.