Nyumbani na FamilyMafunzo

Vurugu shuleni. Fomu na sababu za msingi

Aina za vurugu

Kisaikolojia picha ya mwanafunzi wa kisasa - tafakari wazi ya mapungufu yake ya kijamii. Na moja ya matatizo muhimu katika kipindi mafunzo kwa mtoto ni uwezekano wa vurugu katika shule. Kuna nini na nini sababu za msingi wako nyuma ya hili? Hebu jaribu kuelewa. Vurugu katika shule kuna wa aina mbili - kihisia na kimwili. By kulevya hisia kutoka mwathirika kuna mvutano, ni humiliates yake na heshima yake. Kwa aina hii ya unyanyasaji unaweza kuhusishwa kejeli, dhihaka, aibu kwa watoto wengine, kumshirikisha majina ya utani, nicknames kukera, maneno rude, kushindwa kuwasiliana na mwathirika (na mtoto hana kucheza, wala kukaa karibu dawati). vurugu ya kimwili katika shule - vurugu hii kwa nguvu. Kutokana na vurugu hizo kwa mtoto kunaweza kusababisha kuumia. kumpiga huu, cuffs, adhabu ya madhara ya binafsi na uharibifu. "Mkono kwa mkono" Kwa kawaida, zote aina hii ni.

mwathirika ni nani?

mwathirika wa tabia hii inaweza kuwa mtu yeyote. Lakini mara nyingi zaidi ni watoto ambao ni tofauti na wengine. Wanaweza kuwa na ulemavu wa viungo, tabia fulani (avoidant, kohozi, au kinyume chake, mihemko); kawaida kuonekana (kwa mfano nywele nyekundu au uzito kupita kiasi mwili); kuwa kijamii hatufai (hakuna ulinzi dhidi ya ukatili kwa sababu ya ukosefu wa uzoefu wa kujieleza na mawasiliano); woga School (wakati mwingine kwa hofu hadithi kutosha kuhusu mbaya na uovu mwalimu au alama hasi); ukosefu wa uzoefu wa kuwa katika timu (ni pekee kwa nyumba kwa ajili ya watoto ambao walihudhuria chekechea); ugonjwa (watoto wenye stuttering, enuresis na wengine), low akili na trudnoobuchaemost (uwezo mdogo wa akili kuathiri uwezo wake wa kujifunza, ambayo ni kwa nini inakuwa utendaji mbaya wa mtoto, na hivyo sumu kutojiamini ).

wahusika ni nani?

tafiti mbalimbali ya wanasaikolojia duniani kote zinaonyesha kuwa watoto ambao waliletwa katika ukosefu wa makini, unattached kwa wazazi ambao watoto "nedolyublennosti" au kutoka nyumba za mayatima. Wao ni kupata wakubwa, uwezekano mkubwa wa matumizi mabaya ya watoto ambao kukua katika familia ya kawaida.

Watoto wako wapi wabakaji?

Ni vipengele muhimu katika mahusiano ya kifamilia. Wao ni misingi ya malezi ya mwelekeo wa mtoto na vurugu. familia za mzazi mara nyingi moja ya sababu zinazoathiri mtoto. Wasichana alilelewa na wazazi moja, kuwa na tabia na vurugu mara nyingi zaidi kuliko wavulana. Family ndipo pia mama ni uadui na hasi mtazamo wa dunia, na kwa shule hasa. Vurugu katika mtoto hahukumiwi, inachukuliwa majibu ya kawaida kuwasiliana na "maadui". Aidha, familia ambazo wazazi mara nyingi ugomvi na migogoro mbele ya mtoto. Katika hali kama hizo, muundo wa mtoto wa tabia ni yalisababisha. Watoto kumbuka jinsi wazazi kutibu kila mmoja na projecting kwenye mahusiano rika. Aidha, watoto walio na hali za kimaumbile kwa uchokozi, ghasia ni mara nyingi hutumika katika shule. Hizi ni sababu kuu. Ni vivyo hivyo wanategemea mbaya kampuni yadi. Kwa hiyo, sisi kujadiliwa nini vurugu katika shule. Nani mchochezi wa, na ambaye ni mwathirika, na kwa nini ni kinatokea. Kwa sasa, ubunifu katika elimu kuruhusu wazazi kufuatilia kwa makini maisha ya mtoto shuleni. Lakini usisahau kuhusu mambo rahisi: kuonyesha upendo zaidi na makini daze yako. Masuala kama vile vurugu katika shule, ni rahisi kuzuia kuliko kurekebisha.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.