Mafunzo Profile shuleni kisasa

uanzishwaji wa shule, ambapo wanafunzi ni elimu maalumu, jibu la kutosha kwa matakwa ya wanafunzi wenyewe, ambazo ni matokeo ya uchaguzi walikuwa na maoni kwamba mfano wa shule ya sekondari ya rahisi ina nimechoka yenyewe na si kuwaruhusu kikamilifu kuelekeza kitaaluma. Nchi, katika kanuni, kwa mujibu wa taarifa hizi. Hii ni dhahiri na ukweli kwamba Wizara ya Elimu ya Shirikisho la Urusi ilitangaza mabadiliko taratibu zinajumuisha shule nyingi "kawaida" katika taasisi za elimu ya wasifu.

Katika msingi wake, elimu maalumu ni si kitu kimoja, kwamba viwanda au mtaalamu - wana malengo tofauti. Lengo kuu kuifuata kwa elimu maalumu ni aina ya maandalizi kwa ajili ya zaidi elimu ya mwanafunzi katika chuo kikuu cha taaluma yao waliochaguliwa. Kwa kuwa utafiti wa kina wa wasifu katika mitaala ya shule, yaani, wale ambao kimsingi zinahitajika kwa ajili ya vitu zaidi ya kujifunza. Hii haina maana kwamba masomo mengine si kufundishwa hata kidogo. Tu elimu maalum katika shule inahusisha mgao wa idadi kubwa ya masaa ni juu ya vitu ya kuchaguliwa. Katika hali hii, kama katika mafunzo ya kawaida, maalumu elimu katika shule hutoa kwa ajili ya utoaji wa cheti pamoja na makadirio ya mwisho si tu katika masomo na utafiti wa kina, lakini pia juu ya masomo mengine ya jumla. iliongeza idadi ya masaa inaweza kuwa si sehemu tu ya masomo kuu, lakini pia katika mfumo wa uchaguzi, ambayo ni, madarasa ya ziada.

dhana ya elimu ya shule ni kawaida kuletwa kwa shule ya sekondari na inajumuisha haki ya binafsi uteuzi wa wanafunzi shule ya sekondari ya kujifunza chaguo kwa baadhi-au kipaumbele. Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi maendeleo na kupitishwa na chaguzi 4 kuu, ambayo inaweza kufanyika elimu maalum. Ni profaili hisabati, kijamii na kiuchumi, kiteknolojia na kibinadamu upendeleo. Kila akaunti tofauti linahusu utafiti wa kina utafiti si moja ya kitu, lakini kadhaa. Katika upendeleo hisabati ni hisabati na fizikia, na katika masomo ya sanaa - fasihi pamoja na lugha ya Kirusi na nje ya nchi, nk Lakini maendeleo haya ni rena ushauri katika asili, na utawala wa kila shule ya mtu binafsi ana haki ya kutekeleza mfumo wake. Kwa hiyo, orodha ya wasifu tofauti hadi sasa kwa kiasi kikubwa kupanua. Kwa mfano, kwa mujibu wa wote wa Wizara hiyo ya Elimu, malezi ya kilimo, afya na elimu ya maelezo, pamoja na wengine wengi.

Elimu maalumu wanaweza kuwa na aina kadhaa ya mafundisho darasani. Inaweza kuwa madarasa maalumu h kutumia hasa maendeleo mitaala au madarasa na utafiti wa kina ya masomo ya msingi, lakini wengi kuahidi kwa maoni ya mwanafunzi zaidi ya kuingia chuo kikuu madarasa maalum ambayo kazi chini ya shule mpango au chuo kikuu. Ni mfano wa kuigwa mwisho, kama kuahidi zaidi kwa ushauri zaidi kazi katika mahitaji kali, ambayo hufanya soko kisasa kazi, na huelekea shule nyingi. Lakini kwa ajili ya malezi ya madarasa haya lazima ushirikiano wa karibu kati ya shule na taasisi katika malipo ya chuo kikuu, ambayo ni walimu uchaguzi katika wanafunzi waandamizi katika mfumo wa kozi ya ziada ya mafunzo. Si kila shule, hasa wale katika maeneo ya vijijini, na nafasi ya kuanzisha ushirikiano wa karibu na taasisi za elimu ya juu. Kwa hiyo, hapa wanafunzi kwa ujumla kufundishwa elimu maalumu katika darasa na utafiti zaidi ya masomo.

Kwa jumla elimu ya maalumu bila shaka ni aina muhimu sana ya elimu, ambayo inaruhusu kizazi kipya mapema iwezekanavyo ili kuchagua taaluma inachat maandalizi kazi kwa mapokezi yake.