Folder darasa mwalimu, tabaka 5 kwa mujibu wa GEF: kubuni sampuli

Licha ya mageuzi yote ambayo yanajitokeza katika elimu, mchakato wa elimu katika shule ni kupewa kipaumbele ya kutosha. Elimu katika ya pamoja ya darasa ina lengo la maendeleo ya kiroho, ubunifu, shule ya maadili.

GEF hasa elimu

Kwa shughuli hizo kuwa bora, ilikuwa iliyoundwa folder kazi ya elimu ya mwalimu darasani, darasa 5. Kimwili na afya ya mtu na kuunda tata darasani lazima uhusiano wa uaminifu kati ya wanafunzi na mwalimu. GEF inahusisha uundaji wa ujuzi si tu ya jumla ya kujifunza, lakini pia heshima miongoni mwa wanafunzi.

Kile lazima katika folder katika mwalimu?

Kwa kufanya kazi na wazazi wanatakiwa rangi design folder darasa mwalimu darasa la 5. Ni unaweka picha mwalimu, nakala za vyeti watoto na vyeti ili kufuata maendeleo ya si tu mtoto wa mtu binafsi, lakini pia ukuaji wa darasa pamoja nzima. Mbali na vifaa vya Visual, mwalimu folder darasa 5 GEF darasa ina orodha maalum ya hati.

Nyaraka darasa mwalimu darasa la 5

Pamoja lazima mtaala wa tano daraja la, pamoja na orodha ya kengele shule. Aidha, elimu folder darasa mwalimu darasa la 5 ina maelezo kuhusu duru hizo, electives ziada, sehemu, wanafunzi ambao kutembelea yake. GEF akubali bayana ratiba ya sehemu ya ziada, muziki na shule za michezo na vilabu.

sheria ya kazi

mwalimu lazima sheria, kulingana na ambayo katika taasisi hii ya elimu kupanga mafunzo na mchakato wa elimu. Kazi ya darasa Folder mwalimu darasa la 5 na ni pamoja na Mkataba wa shule.

Ni lazima na ukarabati wa briefings wote kwa wanafunzi kwa mujibu wa sheria za usalama moto, tabia wakati matembezi kwenye barabara wakati wa mafuriko spring, kwenye barafu nyembamba, na kadhalika. D. yoyote mwalimu kazi folder darasa (Darasa la 5, GEF) imekuwa orodha ya mahudhurio, chakula pamoja na kuangalia shajara ya wanafunzi. Kama aliongeza nyenzo mwalimu darasani unaweka katika jarida darasa, na maoni kuhusu matokeo ya ukaguzi wa utawala unafanywa na usimamizi wa shule.

Pamoja na mwanasaikolojia mtoto ni ya kisaikolojia na ufundishaji tabia kwa kila mwanafunzi wa mtu binafsi, wanapaswa pia yana kawaida mwalimu folder darasa 5 GEF darasa. afya jani mwalimu darasani inaongoza pamoja na mfanyakazi shule ya matibabu. Habari kuhusu Hobbies na maslahi ya wanafunzi yanaweza kufanywa kwa njia ya maonyesho, vipande vya video, picha - Uchaguzi na mwalimu. Ni bora kuwa darasa mwalimu wa darasa 5 na folder yenye taarifa kuhusu mali, kamati ya wazazi, maagizo ya umma kwamba kufanya daraja la tano.

Kwa mujibu wa mahitaji ya Wizara ya Elimu katika mfumo wa GEF kubuni darasa mwalimu darasa la 5 folders na kupendekeza kuundwa kwa meza maalum ya mafanikio katika taaluma zote kitaaluma. Aidha, mwalimu ni wajibu wa kufuatilia cheo kijamii ya mafunzo wanafunzi wao kufuata mienendo ya mafanikio yao. Baada ya kugundua kushuka kwa kasi kwa cheo katika malipo ya mwalimu darasani ni kujifunza hali, kutafuta njia za pamoja na wazazi wao ruhusa.

Pia, mwalimu wa darasa, darasa 5 folder inahitaji maelezo ya kazi ya mtu binafsi, kufanyika kwa wanafunzi wenyewe, pamoja na rekodi ya masomo yote amekosa tano-grader bila sababu nzuri. Kama aliongeza nyenzo mwalimu darasani unaweza kuweka katika folder na maelezo kuhusu wazazi, matukio ya shughuli za elimu kufanyika darasani kupewa. Bila kushindwa mwalimu darasani darasa la 5 folder ni pamoja na robo mipango ya shughuli za elimu, pamoja na mwaka mmoja na mtazamo mpango wa kazi ya mwalimu.

Tips mwalimu mwalimu

kazi kuu ambayo lazima kuzingatia mwalimu GEF darasa - ni kuundwa mazingira mazuri kwa ajili ya ulinzi wa mtoto, ukuaji wa nguvu yake ya kimwili, ya maendeleo ya uwezo wa kiroho na kiakili.

Kama mwalimu wa darasa inaweza kulinda wanafunzi?

Chini ya ulinzi wa mtoto kuelewa si tu ya utoaji wa msaada wa tano grader halisi ya kutatua matatizo ya kuboresha afya, kuanzishwa kwa uhusiano na wenzao, wazazi, lakini pia kuunda fursa kufunua sifa zao bora, ili kuonyesha kwa miaka ya kwenda shule uwezo wao. Ni kazi kama kiwango cha elimu mpya emit matatizo kama ya msingi ya mwalimu wa kisasa darasa.

Shukrani kwa kazi utaratibu wa wanafunzi wa mwalimu si tu kushiriki katika utamaduni wa kimwili, wao kujifunza kutoka sheria mwalimu na thamani ya maisha ya afya. Ili kufanya kazi kama hiyo, mwalimu ni wajibu wa kumiliki sifa zote za fiziolojia ya watoto, kuwa na ufahamu wa tabia ya kisaikolojia ya kila wakati, kuelewa dalili ya kisaikolojia matatizo, mbinu ya kuondoa yao kwa wakati muafaka.

Katika sura ya kipekee ya kazi ya mtu binafsi ya mwalimu darasani

Kujazwa na mwalimu wa darasa, darasa 5 inachukuliwa kuwa katika folder kama ina taarifa kuhusu kazi ya mwaka kujifunza hali ya afya ya kila mtoto, na pia kama ishara ya makala yote ya hali ya kimwili ya kila mwanafunzi. Kuchunguza maendeleo ya mwalimu darasani afya anauliza msaada wa afisa wa matibabu ya taasisi za elimu. Kwa pamoja kujaza "vipeperushi afya", alisema katika wanafunzi hawa sugu na kuugua ugonjwa kuandika mapendekezo inayotolewa na daktari wa mtoto.

mwanasaikolojia pia ni muhimu kwa ajili ya mchakato kamili ya elimu. Kwa msaada wake, mwalimu wa darasa kupanga aina ya kupima kisaikolojia inaonyesha pamoja na hasa tabia mwanasaikolojia, temperament za wanafunzi, na vipengele vingine maalum ya utu wa mtoto. uchunguzi ambalo linafanya tabia darasa la tano za walimu, mkuu pia inajumuisha darasa la 5 la folda. Mfano wa kipekee mwalimu inaonyesha wazazi kufanya kazi kwa pamoja katika mwisho wa mwaka wanaweza kuleta baadhi ya matokeo ya maendeleo ya mtoto.

Kufanya kazi na timu ya daraja la

mwalimu hutoa misaada yote inawezekana madaktari, kwa sababu GEF inalenga mwaka matibabu uchunguzi wa wanafunzi. mwalimu wa darasa huandaa na inafanya aina ya mazungumzo, mandhari ambayo ni ya kuzuia magonjwa mbalimbali, usafi binafsi, maendeleo ya mfumo wa siku, mbinu utulivu. Wakati wa shughuli za ziada lazima 5-10 dakika zilizotengwa kwa ajili ya kufanya ndogo anapo asili kama inavyotakiwa na viwango vya elimu ya kizazi kipya.

Majukumu ya mwalimu wa kisasa darasa inaingia na kubainisha kisaikolojia na kijamii matokeo ya kutumia dawa za kulevya miongoni mwa watoto. mwalimu mara kwa mara inakaribisha darasa narcologists, pamoja na wavulana kuangalia filamu za elimu, kujadili yao. Kwa TEAMBUILDING pamoja na wazazi wa wanafunzi mshauri kupanga matembezi zinginezo, michezo, michezo na mashindano miliki na mashindano.

chaguzi mawasiliano

mshauri, ambaye ni nia ya ukweli kwamba wanafunzi wake kuwa na maendeleo katika shule ya mazingira yenyewe ni daima kuboresha utamaduni wake kimawasiliano. ujuzi huu unahusisha uwezo wa upendeleo wanaona watu wengine kujiingiza yao wenyewe kujithamini (kujitambua), hotuba yake mwenyewe. Tu mwalimu ambaye kushiriki katika maendeleo binafsi, itakuwa ya kuvutia ya kuwasiliana na watoto, itakuwa rafiki wa kuaminika kwao. GEF inahusisha kazi kubwa ya kizalendo mwalimu maelekezo kwa wanafunzi, maendeleo ya sifa za binadamu kwa watoto: maadili, huruma.

Baada ya mwalimu ina alifafanua maendeleo ya kila mtoto, muhtasari ramani ya ukuaji wa mtu binafsi, katika mipango yao, anatakiwa "kujitolea" mwanasaikolojia, daktari, wazazi. Wakati tu "umoja amri" mwisho wazima matokeo yatafikiwa, inatarajiwa kizazi kipya cha GEF. Hiyo ni, mtoto atapata maendeleo ya pande zote, itakuwa kuwa mwanachama kamili wa jamii, italeta nchi yao msaada halisi.

Fomu GEF kazi darasani

Katika kutekeleza azma ya lengo hili, na malezi ya wanafunzi 'utamaduni wa mawasiliano, mshauri ni wajibu wa kujenga kisaikolojia starehe ya hali ya hewa ndani ya timu. Hii inaweza kufanyika kwa njia mbalimbali.

• Matokeo yake, pamoja mambo mbalimbali (pamoja) shule: miradi ya ubunifu, kampeni na mashindano.

Shughuli hizo lazima iliyopangwa kuzunguka timu baridi. idadi kubwa ya wanafunzi wa kushiriki katika wao, ufanisi, katika suala la kuweka mazingira darasani, itakuwa matukio kama hayo.

• masomo ya vitendo juu ya etiquette. shirika wa warsha, wanafunzi watakuwa na uwezo wa kupata khabari na sheria za mawasiliano na jinsia tofauti. Madarasa itasaidia mtoto wako kujifunza kanuni za kimaadili katika jamii, kujifunza jinsi ya kutumia yao.

• Majadiliano na mazungumzo. Aina kama hii ya darasa mwalimu hutumia kuboresha hotuba utamaduni wa wanafunzi.

• Bora kuandaa mafunzo kwa kushirikiana na mwanasaikolojia shule.

viwango Elimu wa kizazi kipya kusababisha shule tatizo kubwa. mwalimu wa darasa anahitajika kuwa si tu mwalimu mzuri, ana kuwa mwanasaikolojia mtoto, mwalimu na daktari kwa wakati mmoja. Ili kufanya hivyo, kwanza kabisa tunahitaji upendo watoto wao, kuheshimu hamu yao ya siri kudai yenyewe.

Tips kwa ajili ya wazazi

mwalimu wa darasa, ambaye anafanya kazi GEF katika mikutano maandalizi kwa ajili ya wazazi wa mazungumzo kata zao, inatoa vidokezo na ushauri.

• Kuwasiliana na watoto haipaswi kuwa chini ya masaa 3-4 kwa siku, saa 1-2, ni kuhitajika na kushiriki katika shughuli za pamoja, kama vile kupika chakula cha jioni au chakula cha jioni.

• Watoto hawawezi kelele, mtoto inapaswa kuchukua shwari wazazi tone.

• Adhabu si njia ya elimu, kusitisha kudumu kusababisha watoto hofu na chuki ya wazazi.

• Kumbuka umuhimu wa uhamisho wa chanya uzoefu maisha kwa watoto.

hitimisho

mwalimu unapaswa kuhakikisha kuwa wanafunzi wake shule imekuwa kweli familia nyumbani. Baada ya kutambua kwamba alikuwa kikamilifu kudhibiti mwenyewe, mwalimu wa darasa ni daima kushiriki katika kujitegemea elimu, mtaalamu kujitegemea kuboresha. Kuja darasani na tabasamu juu ya uso wake na katika mood nzuri, mwalimu itakuwa na uwezo wa kushiriki mtazamo wao chanya kwa watoto. Uvumilivu, kujizuia, makini, usawa - sifa ambazo zinahitajika ili kuwa juu ya viwango mpya mtaalamu wa yoyote aina bwana kisasa.