MaleziKujifunza ulemavu

Braille kwa wasioona. Jinsi ya kujifunza kusoma na kuandika katika Braille

Blindness - hali ambayo hutokea wakati hasara kamili ya maono katika macho mawili. Mtu haachi kujisikia mwanga na kitu cha kuona. hali kama hiyo inaweza kusababisha upotevu wa uwezo wa navigate katika mazingira (upofu nyumbani) na kukosa uwezo wa kufanya kazi zao kwa msaada wa mbalimbali ya vifaa macho (ya kitaalamu).

sababu

Ukiukaji au kupoteza maono husababishwa na sababu mbalimbali. Madhara ya magonjwa au ugandamuaji inaweza kusababisha ulemavu fetal kutoa kupanda kwa upofu congenital. Vision hasara huathiri watoto wa miaka si zaidi ya miaka kumi na watu wazima waliofikia umri wa miaka hamsini. Hii ni kutokana na ukweli kwamba the a mtoto au tayari ina an innate upofu, au hupata kutokana na ugonjwa au kuumia kwa the macho. Watu wa umri kukomaa kwenda kipofu kutokana na ugonjwa wa mishipa au muonekano wa glakoma. Katika kesi ya pili, corneal kupandikiza upasuaji unaweza kurahisisha kurudi kwa mtazamo.

ajira ya watu wenye ulemavu

Pamoja na mapungufu ya kimwili, watu vipofu katika Urusi na nafasi ya kujieleza katika fani mbalimbali. ajira yao ni kushiriki katika jamii ya kipofu, ambayo pia hubeba nje kiutamaduni na kisiasa kielimu kazi kati ya watu wenye ulemavu. Vituo kwa utawala wao katika Moscow na miji mingine mikubwa. vitabu maalum katika Braille na gorofa ya alama ya wahusika kutoa vipofu fursa ya kujifunza kusoma, kuandika, na magazeti.

mchakato wa kufundisha

Nchini Urusi, ni wajibu wa mafunzo kwa ajili ya watoto wasioona. wanafunzi wa shule ya kuchukua macho ya 0.05 kwa 0.2. Kwa kufundisha watoto wa jamii hii kutumika kioo utukufu mkubwa na mbinu nyingine za kuboresha maono. Aidha, font kutumika kwa barua kubwa. Shule Maalum kuchukua watoto kabisa wasioona na kwa 0.05. Elimu kutumia njia mbalimbali na vielelezo lafudhi kwa kusikia na kugusa. maktaba kwa ajili ya vipofu na redio za kawaida na machapisho, maalum Braille. Russian State Library Vipofu (kubwa katika nchi yetu kuanzisha aina hii) hutoa faida maalum. Hii, hasa, si tu machapisho ilivyoelezwa hapo juu, lakini pia mkusanyiko mkubwa wa mifano ya misaada kiasi, ambayo kuruhusu watu na kupoteza maono kujifunza aina mbalimbali ya vitu, na kuhisi wao.

matumizi ya vifaa vya kompyuta za elektroniki

mbadala kwa ajili ya badala ya prints ni audiobooks. Zinaweza kutumika kusikiliza staging (s anapo, katika sehemu) na ina digital mchezaji. mchango yaliyotolewa na wafanyakazi wa kujitolea, na kwamba katika maeneo maalum kujenga audiobooks, bure kuwasikiliza na usambazaji. Zinazozalishwa na maendeleo ya vifaa mbalimbali kuchukua nafasi ya jicho. Visual-mfano badala vifaa (rasimu "Mguso maono") ni mpya wamiliki encoding njia na kupeleka ishara. Publications, ambayo Braille hutumiwa (Kirusi), keyboard na kuonyesha, kusaidia watu wenye ulemavu kufanya kazi na maandiko, kujenga na editing yao. hotuba maalum kwa misingi ya mpango jenereta, kwa njia ambayo habari inaweza kusomwa kutoka screen, pia hufanya mchango mkubwa kwa maisha kamili ya watu vipofu.

braille

Hii ni a maalum mfumo wa mafundisho kusoma na kuandika kwa the vipofu. Ni maendeleo mwaka 1824. Mfaransa Lui Brayl (fr. Louis Braill), mwana wa Shoemaker, akiwa na umri wa tatu waliopotea mbele yake kutokana na kuvimba baada kujeruhiwa jicho kwa uma. Wakati kumi na tano, yeye inajenga kufuatilia njia na kusoma herufi. Hatimaye, yeye alikuwa mmoja kwa jina la Muumba.

braille Font kwa kipofu alikuwa tofauti na alama line Aina ya wahusika Valentina Gayui. Kwa kujenga kijana kusukuma "usiku Mbinu" zilizotengenezwa na nahodha wa artillery Sharlem Barbe (fr. Charles Barbier) kusoma taarifa za kijeshi katika giza. The hasara ya the mfumo Barbier mara nyingi kubwa ishara, kikwazo the idadi ya yao the ukurasa. Kwa kutumia magazeti Braille, vipofu kujifunza kusoma na kuandika. Njia hii inachangia kwa maendeleo ya ujuzi wa sarufi, punctuation, herufi. Aidha, kwa kutumia mbinu hii, kipofu au kuibua kuharibika wanaweza kukutana chati za ngumu na michoro.

muundo

braille ni nini? Jinsi ni alama na kusoma? barua katika Braille ni kuwakilishwa na pointi sita kugawa hasa safu mbili. Nakala ni kusoma kutoka kulia kwenda kushoto, na alikuwa anaenda kutoka kushoto kwenda kulia kwenye ukurasa unaofuata. Hata hivyo, kuna utata fulani katika mtazamo wa font hii. Ni uongo katika ukweli kwamba maandishi ni kusoma katika ukurasa wa nyuma wa protuberances kwa alama za upande mwingine amechomwa. pointi ni namba kutoka juu hadi chini ya posts na kusoma kwanza kulia, kisha upande wa kushoto. Jinsi gani hili? juu kulia kona - kutafuta uhakika 1. Chini ni 2. kona ya chini wa kulia wa kushoto inachukua 3 - 4 kiti msimamo, basi chini - 5, na katika kona ya chini kushoto - 6.

Baadhi tiflopedagogi kutolewa kwa kubadilishana ya 1 na 3, lakini pendekezo hakuwa mkono. Baadaye, kupanua braille (Urusi, hasa) iliongezwa katika 3 na 7 chini ya 6. za mkononi 8 bila kuchomwa - ni ishara maalum. Kuna unaokubalika kwa ujumla viwango kwa ukubwa wa pointi na umbali kati yao na safu wima. urefu wa chini ya kiwango cha kutosha kwa ajili ya utambuzi - 0.5 mm. 2.5 - ni pengo kati ya punctures; 3.75 mm katika, 5 mm wima - ni umbali kati ya seli. Muundo huu inaruhusu kipofu kwa haraka na kwa urahisi bwana ujuzi wa kusoma, kwa urahisi kutambua dalili na kugusa.

Imechapishwa karatasi ya maandiko Braille kuwa na miundo mbalimbali. Lakini jadi kwa Urusi ni kuchukuliwa kuwa karatasi, inahusu mistari ishirini na tano ya wahusika thelathini na thelathini na mbili kila kwa kiasi jumla ya 23-31 sentimita. Kwa watu na kupoteza maono katika Braille Braille - njia tu na ambayo mtu anaweza kujifunza kusoma na kuandika. Pamoja na ujuzi huu, watu wenye ulemavu si tu kuwa kusoma na kuandika na uhuru, lakini pia na nafasi ya kupata kazi.

Jinsi mfumo ni kutumika?

Braille ni pamoja 63 kuelimisha tabia na a nafasi (64 dakika). mfumo Extended ina herufi 255. Ndani yake, kama katika kawaida, kama pengo ni sasa. Kwa kuwa idadi kamili ya mchanganyiko tofauti ya pointi ni mdogo, alama mara nyingi hutumika ni seli nyingi. Wao na wajumbe wa ishara kadhaa ambayo mmoja mmoja na kazi zao. wahusika ziada zinaweza kutumika (tarakimu, kubwa na ndogo herufi za alfabeti). Kila alama ya mpaka kuchanganya maadili kadhaa ya tabia, idadi ya ambayo inaweza kuzidi kadhaa.

Braille inatumika kwa karatasi kwa njia ya vitu maalum ya maandishi - chombo maalum na kalamu. Kwa sababu hiyo, mabadiliko yoyote ya usanidi, mgao, ukubwa, umbo la herufi iwezekanavyo. Zilizokubaliwa kutoa herufi kwa ishara maalum. Wao ni kuwekwa mbele ya barua ya juu na chini kesi. Kama kuna aina tofauti ya fonts, hizi dalili atakuwa na kuwekwa kabla na baada ya mgao wa maneno au sehemu ya sentensi. Hisabati mzizi, juu na chini index ishara anasimama nje ya pande zote mbili. Kujenga Nakala au sehemu ya mlazo, ni kuwekwa kati ya alama maalum - masharti tags. Hapa tunaweza kuona baadhi ya kufanana na mfumo html. Pia zitatumika tags.

makala sarufi

Braille ina makala tabia katika suala la kujenga yake. Wao na wajumbe kubadilisha baadhi kanuni za sarufi. Kwa hiyo, kipofu ambaye amejifunza kuandika kwa njia ya mfumo huu ( "brailist"), itaruhusu makosa fulani wakati wa kufanya kazi juu ya mara kwa mara, si kutumika kwa ajili ya kompyuta walemavu. Braille ni tofauti na za kawaida na viashiria zifuatazo:

- barua mji mkuu hupuuzwa,

- baada ya comma na nafasi kabla dash si kuweka;

- hakuna pengo kwamba hutenganisha idadi ishara na idadi;

- moja na the huo nukuu hutumiwa kama wahusika (the dash na the kistari - the tu ishara ya the mfumo wa kituo).

Kama dosari sarufi ni suala la kawaida kwa kuandika Braille. Vipofu kuepuka yao, mpaka baada ya mafunzo maalum ya ziada.

thamani ya mfumo

Kwa kutumia mchanganyiko tofauti ya pointi katika seli moja inazalisha braille barua kialfabeti, numeric, alama ya muziki. nyadhifa za mfumo uliotumika kuandika maneno ya kigeni na barua, kompyuta na ishara za hisabati, equations. Braille - njia bora ya kujenga ujuzi sarufi, punctuation, herufi kwa ajili ya watu vipofu. Pia mfumo huu ni rahisi na inaelezea michoro inapatikana na chati ambayo yanaeleza maneno vigumu sana.

faida

Baada ya mastered Braille, mtoto kipofu anaweza kuanza kugundua na kufanya kazi kwenye kompyuta na kuonyesha maalum na printer maalum. Nakala anayesoma kidole cha mkono mmoja au wote wawili. Sikika kwa kugusa, lakini kwa haraka kueleweka kutokana na msimamo na ufupi wa wahusika. mwongozo huu ni nia ya kufundisha watu wenye kuona mfumo braille nyumbani. Hii kutoa nafasi ya kujenga mawasiliano na wanachama unseeing familia, kuandika kumbuka au kuondoka namba ya simu. Pia ni muhimu kwamba watu wenye kuona kujifunza kusoma yale kuandika kwa moja ambaye alikuwa mafunzo katika Braille. Itakuwa na uwezo wa kuwasiliana bila ya upatanishi wa wengine. Mwongozo huu unaweza mafanikio ya matumizi ya walimu shuleni na Therapists.

njia ya kufuatilia

Kama ilivyoelezwa hapo juu, tactile Braille zuliwa njia ya kusoma kwa ajili ya watu vipofu na wasioona. Kanuni hii kulingana na taarifa seti ya mihuri sita (shina). Wao ni kupangwa katika safu mbili za wahusika watatu. pointi kwamba ni katika utaratibu tofauti ndani ya kiini, kuunda kitengo semantic. Ishara kufuata ili fulani: kushoto 1, 2, 3 kutoka juu chini, na moja ya haki safu - 4, 5, 6.

1 * 4 *

2 * 5 *

3 * 6 *

Kwa hiyo, kwa kweli, sumu braille. Jinsi ya kujifunza njia hii?

teknolojia

Braille kifaa na kalamu, taipu - hawa ni zana zinazotumika kwa ajili ya kuwasilisha barua kwa wasioona. karatasi, ukiwa kati ya chuma au sahani ya plastiki vifaa mbili, kisha akafunga nao. sehemu ya juu ina mlolongo wa madirisha mstatili, na chini - sambamba na kila indentation dirisha. sahani kiini ni sawa na kiini braille. ishara ni sumu kwa shinikizo la kuongoza katika karatasi. pa siri katika sahani chini wakati kufinya kutoa alama fulani. Entries ni kuchapishwa kutoka kulia kwenda kushoto, kwa sababu maandishi ni kucheza upande wa pili wa karatasi. Column na idadi 1, 2, 3 iko upande wa kulia, na 4, 5, 6 - kutoka kushoto. Braille typewriter lina funguo sita. Yanahusiana na pointi 6 katika kiini. Zaidi ya hayo, kwa sasa shimo typewriter kushughulikia line-feed, pamoja na "kurudi nyuma" na "tupu". funguo na ambayo tabia ni sumu, ni taabu kwa pamoja. Hivyo, kila barua inalingana na kubwa.

Kutoka "nafasi" upande wa kulia na upande wa kushoto ni kifungo tatu. Fikiria jinsi na kubwa. kidole cha shahada cha mkono wa kushoto lazima waandishi wa habari kifungo karibu na "nafasi". Ni hatua unahitaji 1. Bonyeza kitufe upande wa kushoto. kidole katikati ya mkono mmoja kubeba alama ya uhakika 2. Ili kufanya hivyo, vyombo vya habari muhimu kituo hicho. Ni lazima kuwa baada ya moja kwamba sambamba na uhakika 1. Nameless taabu muhimu ya mwisho. Ni sambamba na uhakika 3 vidole vya mkono wake click haki juu ya upande mwingine wa muhimu. Kwanza, iko moja kwa moja karibu na "nafasi", sambamba na hatua 4. Wakati index kidole chake taabu. Next - sambamba na kumweka 5. Ni lazima vyombo vya habari kidole cha kati. ufunguo Mwisho inalingana na uhakika 6. Bonyeza pete kidole chake. Hivyo, mikono yote kushirikiana na tracings. "Nafasi" huwekwa kidole gumba. Nakala typed inaweza kusomwa bila kugeuka karatasi.

hitimisho

Mastering mfumo Braille itahitaji juhudi. Mark inadvertently mikononi mahali pabaya Unaweza kubadilisha tarakimu katika namba ya simu, kwa mfano. Lakini vikosi alitumia juu ya font kwa ajili ya utafiti kipofu, si kupita. Jambo kuu - kwa kuweka lengo na kujitahidi kupata matokeo mazuri.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.