MaleziElimu ya sekondari na shule za

"Somo ninalolipenda" - insha kwa watoto wa shule wa miaka yote

Kuandika uwezo, ya kuvutia na, muhimu zaidi, vizuri sumu utungaji, ni muhimu kujua baadhi ya sheria ya msingi kwa ajili ya kujenga kazi yoyote juu ya lugha ya Kirusi. Hii ndiyo sababu mara nyingi mwanafunzi anaweza kubaki wasioridhika na hesabu kupatikana. Ili kuepuka hili, hebu kujifunza sheria ya msingi ya kuwasilisha mawazo yao juu ya mfano wa mada "Somo ninalolipenda." kuandika juu ya mada hii yanafaa kwa ajili ya darasa yoyote ya wanafunzi, na kwa hiyo tips hapa chini ni muhimu kwa ajili ya wanafunzi kutoka shule ya msingi ya shule ya sekondari.

Mambo muhimu

Hapa ni baadhi ya vidokezo kufuatwa wakati wa kuandika insha yoyote:

  • Maandishi yote yako lazima kugawanywa katika sehemu tatu: utangulizi, uongo msingi. Wao ni kugawanywa siyo tu kwa aya, lakini pia katika maana.
  • sehemu kuu lazima angalau ½ ya maandishi yote. Kwa hiyo, kiasi cha utangulizi na hitimisho lazima kuchukua si zaidi ya ½ maeneo katika maandishi.
  • Mawazo yako inapaswa kuwa na mlolongo kali ya mantiki: kuweka kuanzia mwaka utangulizi, una kumaliza hoja yake kimantiki chini ya ulinzi.

mapumziko ya pointi zinazohusiana na elimu, vituo vya uandishi na kufuata masuala ya mada zinazohitajika.

kuingia

"Somo ninalolipenda" - insha, ambayo inaruhusu mwanafunzi kutoa mawazo yake uhuru mkubwa. Kuanza kuandika maandishi, kuna chaguzi kadhaa:

  • Generalization. Njia hii inaruhusu uncomplicated kuanza kazi yake. Mfano: "Kila mwanafunzi anahitajika kuwa habari uipendayo shuleni. Na kila mtu, inaweza kuwa tofauti, kwa sababu hata ndogo mtoto - ana utu, na mambo wanayopenda na kuvutiwa ".
  • chaguo ya - kwa kuanza kazi ya mandhari "Subject My Favourite" na historia fupi kuhusu wao wenyewe. "Mimi ni muda mrefu sana ya kuamua ni aina gani ya kitu nina favorite. Awali, katika daraja la kwanza, mimi kupendwa wote wa masomo, lakini baadaye, mengi yamebadilika. "

Unaweza kutoa mawazo yako yote. Jambo kuu kwamba hadithi haukuanza ghafla, bila utangulizi. Kwa mfano: "Napenda hesabu". Huu ni mwanzo wa uongo, kwa sababu kwanza kabisa unapaswa kuanza kubishana, na kisha tu kuendelea na sehemu kuu.

kuu

Katika sehemu hii, kufungua mandhari "Somo ninalolipenda." kuandika lazima kikamilifu kufikisha mawazo yako na mawazo.

  1. Unaweza kuendelea kwa majadiliano juu ya mwenyewe na kueleza kwa nini hii au kitu kupendwa wewe. "Katika shule ya msingi nilikuwa na matatizo na hesabu - I waliona mbaya na polepole, kwa sababu nyumba ni zaidi kushughulikiwa na somo hili. Kila siku mimi toka nje bora na bora, na hisabati fascinated yangu zaidi na zaidi. Na sasa, kwa darasa la 9, baada ya imara "5" katika algebra na jiometri, naweza kusema kwa kujiamini - kwa ajili yangu hakuna zaidi ya kuvutia sayansi ya hisabati ".
  2. Kama hawataki kujitolea mwenyewe kikamilifu kazi, unaweza kufanya baadhi ya utafiti kati ya wanafunzi wenzao na kueleza jinsi na kwa nini kitu kama rafiki yako au jirani juu ya dawati, na kisha kwa muda mfupi kutuambia kuhusu wewe mwenyewe.

Kumaliza sehemu kuu, kuendelea na hitimisho.

hitimisho

Katika sehemu hii, mwanafunzi lazima kufanya hitimisho juu ya mada "Somo ninalolipenda." kuandika inafaa kumalizika kimantiki na kuonyesha maoni ya binafsi. Kwa mfano: "Naamini kuwa kitu chochote unaweza kupendwa na mtu yeyote. Mimi si kweli kama fizikia, lakini mpenzi wangu ni incredibly shauku ya sayansi hii. Hii inaonyesha kwamba kila somo shule ni muhimu. "

Hivyo inawezekana kuandika insha "Somo ninalolipenda shule."

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.