Madarasa katika hisabati katika kundi 2 mdogo wa chekechea

Na hisabati kama somo la watoto kuanza kukutana katika bustani, na ni kundi pili mdogo, umri wa mtoto kwa wakati huu ni miaka 3-4. Waelimishaji ni kazi ya malezi ya dhana ya msingi kwa watoto. Na jinsi nzuri ni kujifunza mtazamo wa kwanza wa sura ya vitu na mahusiano yao kiasi, maendeleo ya mtoto inategemea katika siku zijazo.

Kujifunza kitu mtoto mpya katika shule ya chekechea inaruhusu shughuli yoyote. Walau inafaa kwa ajili ya kikundi hiki pili mdogo. Mathematics inayowezesha kulinganisha vitu ukoo na urefu, urefu, upana. Elimu utangulizi dhana ya anga kama vile "mbele", "nyuma", "hadi", "chini", "kushoto", "haki". Pia, mwalimu kuwafundisha watoto kutambua na matumizi sahihi katika vipindi hotuba wakati, kwa mfano, asubuhi, mchana na usiku.

Kusaidia novice mwalimu

Ili kuandaa vizuri na kufanya madarasa katika hisabati katika kundi 2 wadogo, elimu novice lazima kukumbuka pointi zifuatazo:

• masomo ya awali kwa ajili ya mwezi ufanyike na makundi tofauti ya watu 6-8;
• Baada ya miezi ya mafunzo, kuanza tabia kabisa na kundi zima,
• juu ya masomo watoto kuwa didactic takrima kwa kiasi zinahitajika kwa kila mtoto,
• wakati mkutano na mpya madarasa nyenzo muda lazima kisichozidi dakika 10-12, na katika kufanya kazi ukoo nyenzo - dakika 15,
• somo wewe haja ya kuangalia nje kwa ajili ya watoto na uchovu, na kama wao ni amechoka, shughuli zote za elimu kusitisha mara moja.

Lengo kuu na malengo ya Hisabati

Lengo kuu la madarasa katika hisabati kwa watoto wa miaka 3-4 - ni ukoo na dhana msingi: idadi, sura na tabia ya kitu.

Ili kufikia lengo hili ni muhimu kutatua baadhi ya matatizo:

• kufundisha mtoto kwa usahihi kutofautisha rangi na sura ya kitu,
• fomu dhana ya awali ya idadi (kura);
• kuwafundisha watoto uhusiano wa vitu kwa njia ya awali ya ishara yao (kukusanya vitu vyote nyekundu);
• fomu dhana ya tabia ya somo (kwa muda mrefu, mfupi, kubwa, ndogo).

Vizuri kukabiliana na kazi na kufikia lengo, mwalimu katika darasa kwa hesabu katika kundi mdogo ni kutumia mbinu mbalimbali na mbinu za kufundisha.

Mbinu za mafunzo na mbinu

Madarasa katika hisabati katika 2 kundi hilo la vijana ni dhahiri nafuu herufi. Any ujuzi mpya watoto kujifunza kupitia mtazamo wa moja kwa moja, ambayo ni, wakati wa kufuatilia shughuli zote mwalimu na wenyewe kurudia hatua moja na kusambaza vifaa vya kufundishia. mwalimu mwalimu lazima kimaelezo kufikiria njia ya kila kikao, dhana mpya kwamba tabia kitu, kwanza mwalimu mwenyewe anatangaza mara kadhaa wakati wa somo, na kisha tu kuwauliza watoto wa kurudia.

Aidha, ni lazima kusahau kwamba umri wa ujuzi wa yote ya ujenzi mpya katika mtazamo hisia. Na kama mtoto si nia ya dakika ya kwanza ya darasa, itachukua chochote. Ili kufanya hivyo, madarasa ya watoto katika hisabati mara nyingi huanza na wakati mshangao:

• muonekano wa toys,
• wageni zisizotarajiwa,
• kifua na ya siri.

Mwalimu mwalimu ni muhimu kwa kuweka kipaumbele cha watoto wakati wa kipindi. Kwa ajili hiyo karibu mabadiliko ya shughuli. Vitu ambayo mtoto kazi, ni lazima kuwa awali ukoo na, vinginevyo itakuwa kwanza masomo yao kwa njia unataka, na kukosa nzima mapendekezo elimu nyenzo.

muundo wa masomo katika hisabati

Katika shule ya chekechea, na pia katika shule nyingine yoyote, madaraja yote inabidi mfumo, licha ya muda wao mfupi.

Madarasa katika hisabati katika 2 kundi hilo la vijana ni pamoja na pointi zifuatazo:

1. Maandalizi wakati (muda 2.1 dakika).
2. Kuweka malengo somo (1 min) kama ifuatavyo: "Hebu kusaidia Mishutka (Kate doll) kupata mzunguko (kujua njia ni ndefu)."
3. sehemu kuu ya darasa (utafiti wa vifaa mpya).
4. Tafakari (muda - dakika 1). Watoto na kuzungumzia mambo waliyojifunza leo.
5. Lazima kumaliza kipindi katika mood chanya. Ni muhimu kusifu watoto: "Asante, guys, kwa nini haraka kusaidiwa Mishutka (Kate doll) kupata mzunguko (S) bila ya shaka kuja kwenu lakini kutembelea.".

Methodical fasihi - msaidizi katika kuendesha madarasa

Umeipandisha kundi la 2 vijana? Somo la hisabati kufanya si vigumu.

Kila mwalimu wa kujenga somo vizuri, tunahitaji fasihi mbinu. Sasa aina yake kubwa. maarufu ni vitabu yafuatayo:

• "Madarasa katika malezi ya dhana ya msingi ya hisabati katika kundi la pili mdogo wa chekechea" IA Ponomareva, VA Pozina.
• "My math" EV Solovyov.
• "Hisabati. pili junior kundi "ES Maklakova.
• "Hisabati katika shule ya chekechea. pili junior kundi "LV Minkevich.

Jinsi ya kumsaidia mtoto wako kuwa na kushindwa?

Si kila mtoto kwa mara moja zamu wote, hivyo elimu ni lazima ajue jinsi mwaminifu kwa kushindwa kwa mtoto na kumsaidia wakati wa mafunzo. Chekechea hesabu ni msingi mwisho kwa mtazamo zaidi ya nyenzo za elimu katika shule. Na jinsi ni vizuri kuweka dhana ya awali ya preschooler mtoto itategemea mafanikio yake iliendelea katika shughuli za elimu.

Kila mtu anajua kwamba hisabati - halisi ya sayansi, na tata, hivyo 2 madarasa mdogo kundi katika hisabati ni pamoja na wasiwasi, maalum, vizuri iliyoandaliwa kwa kuzingatia maendeleo ya akili ya maswali watoto ambayo mtoto kuwa na uwezo wa kutoa jibu.

Kama ilivyoelezwa nyenzo katika mchakato wa kufanya kazi nje ya muda mtoto ni bado si kwa urahisi, inawezekana ili kuvutia msaada wa wazazi wake, kuwataka vizuri kazi nje pamoja naye nyumbani katika muda wake vipuri katika masuala ya kujitokeza.

Zungumza na wazazi ya uwezekano wa kuleta mtoto kwa nusu saa kabla ya katika bustani au kuchukua baadaye. Hivyo mwalimu fursa ya kufanya kazi za ziada kufunikwa na watoto, ambao hawana wote kupokea au kwamba madarasa wakati wa ugonjwa wake amekosa.

sheria ya msingi ya masomo na mafanikio katika hisabati katika kundi la pili mdogo

1. Kumbuka, kwa watoto, taarifa zote mpya - ni mchakato mgumu kuelewa dunia.
2. Kila mtoto - utu kidogo na tabia yake mwenyewe, kiakili na kimwili.
3. Mshauri anaongoza kazi. Kuwapa watoto fursa ya kujifunza somo mpya au kipengele (laini, mbaya), lakini usichelewe mchakato huu, kwa sababu mtoto anaweza kupata uchovu. Ahadi ya kuwapa watoto kucheza na somo baada ya darasa.
4. Weka ahadi zote wao kutoa kwa watoto.
5. Sifa mtoto mara nyingi iwezekanavyo.
6. Kama vifaa ni vigumu, kumpa masomo machache kwa kadri ya madini yake.
7. Je, si kaza wakati mafunzo.

matokeo yake

Bora kama unataka kufanya shughuli, kundi pili mdogo. Mathematics - ni kitu bila ambayo watoto wanaweza kufanya katika siku zijazo. Wachanga kuanza maandalizi kwa ajili ya shule ya mafunzo. Elimu inapaswa kujenga shughuli ili mtoto alikuwa kweli kuvutia.