Nini unapaswa kujua mtoto katika miaka 3? Umri upekee wa watoto miaka 3 ya umri. Maendeleo ya mtoto wa miaka 3 ya hotuba

Wazazi wengi wa kisasa makini sana kwa maendeleo ya watoto wadogo, kujua kuwa hadi miaka mitatu, mtoto urahisi kujifunza katika kozi ya mchezo, na kisha inakuwa vigumu zaidi ili kupata taarifa mpya bila mwanzo mzuri msingi. Na kabla ya watu wazima wengi huzua swali: Je, unapaswa kujua mtoto katika miaka 3? jibu hilo, ikiwa ni pamoja na yote ya makala ya maendeleo ya watoto katika umri huu, utakuwa kujifunza kutoka makala hii.

Tahadhari: mgogoro wa miaka mitatu

mgogoro wa miaka mitatu ni inachukuliwa kuwa moja ya kwanza migogoro umri wa mtoto, yote hufanyika kwa njia tofauti, lakini bado una nafasi. Ni uhusiano na ukweli kwamba katika umri huu huanza mchakato wa kuwa mtoto fahamu - picha ya zamani ya hali halisi inakuwa kizamani, na katika nafasi yake huja mwezi mmoja. Ili kuepuka lazima vita, dhiki na kujua jinsi ya kumsaidia mtoto wako katika kipindi hiki, ni muhimu kuelewa tabia zifuatazo za watoto wenye umri wa miaka 3:

• Kuna haja kwa ajili ya shughuli za kujitegemea: mtoto kutengwa na watu wazima, lakini hali halisi, awali mdogo katika masomo ya msingi na mduara familia, anakuwa ulimwengu wa watu wazima.
• mtoto huanza kupinga yenyewe kwa watu wazima, kuacha kusikiliza na maandamano dhidi ya kanuni ya tabia, chanjo hapo awali.
• Ilikuwa katika kipindi hiki, mtoto anajifunza tofauti kati "wanataka" na "lazima", na vitendo makusudi kuanza predominate juu msukumo.
• Katika enzi hii ya yanayoendelea kujithamini, ambayo huathiri sana tabia ya watu wazima.

makala mpya

Lakini pamoja na ugumu wa tabia ya kuonekana muhimu, kuongeza uwezo wa kujifunza tabia ya mtoto na umri wa miaka 3:

• Mawasiliano utayari: mtoto huanza kushirikiana na watu wengine, kuongozwa na kanuni na taratibu.
• Utambuzi utayari: kutengeneza kufikiri ubunifu, shukrani ambayo watoto wanaweza kufikiria mambo na kufanya kulinganisha, hata kama hawaoni.
• ukuaji kihisia: mtoto huanza kusimamia hisia, ikiwa ni pamoja na kukabiliana na uchokozi.
• Kuna uwezo wa alama na kusoma.

Kushirikiana na hali halisi ya jirani, mtoto anajifunza na kukua, mtu mzima kazi - kumsaidia. Wakati mafundisho ni muhimu kuzingatia matumizi ukanda wa maendeleo ya kupakana: kitu mtoto anaweza kufanya kwa msaada wa watu wazima, na kwamba yeye ana kujifunza kufanya peke yao, unapaswa kuwa katika muda wa kupata hatua nyuma.

Tathmini ya maendeleo hotuba

Hadi miaka mitano sisi ni kuendeleza kwa kina sana, hivyo ni muhimu kufuatilia kama mtoto si mbali nyuma, na kumsaidia kama ni lazima. Ili kutathmini maendeleo hotuba, kuna orodha ifuatayo ya nini anahitaji kujua mtoto katika miaka 3:

• Msamiati ni kuhusu maneno elfu.
• Maneno ya badala ya sauti au matoleo abridged wa kivitendo kutumika katika wajibu wa vitu, watu na wanyama.
• Inatambua na usahihi inatumia vitenzi prefixed (mbio, mbio, mbio nje).
• Yeye ni uwezo wa jina vitu kutumia generalizing maneno ( "matunda" badala ya "pea" na "tofaa").
• Masters majina ya sehemu vitu (unaweza kusema kwamba kuna watu sufuria na chini ya kushughulikia).
• Ni mechi ya maneno na anafahamu sawa.
• Yeye mzulia maneno yake mwenyewe kutoka tayari anajulikana kwake.
• Inatoa tahadhari kwa mispronunciation ya watoto wengine kwa wakati mmoja anaweza kutamka sauti, pia, ni sahihi.
• Uwezo wa kuzungumza, ili iweze kuelewa mtu mzima yeyote.

Jinsi ya kuendeleza hotuba thabiti

Zaidi ya hayo hotuba maendeleo ya mtoto miaka 3 ni pamoja na: kuongeza msamiati, matamshi sahihi sauti mafunzo na hukumu muundo. Lengo kuu la madaraja yote - kuboresha hotuba thabiti ya maana. Ili kufanya hivyo, unaweza kufanya juu ya maalum magazeti-faida na picha ya rangi na mazoezi.

Kwa bahati mbaya, kutarajia assiduity muda mtoto hawezi, lakini unaweza kukumbuka kazi ya msingi kwa watoto miaka 3 na kuendelea kwa kutumia dhana kutoka ulimwengu wa kweli:

• Nyumba anaweza kuitwa kuchukua vitu na generalizing maneno kwa mfano wa vinyago, viatu, sahani na mambo mengine yote.
• On kutembea, unaweza kutuambia vivumishi mtoto na kuwaomba kupata vitu muhimu, kama vile "juu" (pointi kid nyumbani) au "nyekundu" (inaweza kuwa mashine). faida ya zoezi hili ni kwamba mtoto anaweza kupata katika ulimwengu wa kweli mengi ya mambo sahihi zaidi, kuliko picha.
• Mitaani na nyumbani, unaweza kuuliza maswali yako mtoto juu ya mambo yeye anaona, kwa mfano, mahali alipo, nini rangi, kinachotakiwa na wengine.

kujifunza aya

Katika miaka mitatu, mtoto anapaswa kuwa na uwezo wa kukariri na kurudia maneno 3-4 kwamba watu wazima alisema. Kwa uwezo huu unaweza kuanza kufundisha mashairi. Wao kutoa mafunzo ya kumbukumbu, makini, kuendeleza, kuimarisha msamiati, kupanua mawazo kuhusu ulimwengu, na kumsaidia mtoto kukua na kuwa na uwezo wa kuongoza makusudi kesi ulianzishwa hadi mwisho.

Shairi kwa ajili ya watoto na umri wa miaka 3 haipaswi kuwa kubwa mno: quatrains mbili tu. Kabla ya kuanza kujifunza shairi, watu wazima wanapaswa kuwaambia expressive yake na kujadili maudhui na mtoto. Unaweza kuchora picha na maandishi ukitaka. Kila Ubeti ni kujifunza muundo sawa: mzima polepole anatangaza mstari wa kwanza na kuomba mtoto kurudia baada yake, lakini hakuwa na kukumbuka. Kisha anasoma mstari wa pili na kushikamana kwanza, wa tatu na kisha aliongeza kwa kwanza mbili. Kisha anakumbuka mwisho na stanza ya kwanza ni tayari. Wakati sehemu mbili ni kujifunza, wao ni kushikamana na mstari ni kusoma katika ukamilifu wake.

Easy shairi kwa ajili ya watoto wa miaka 3 ya mwanzo wa majira ya baridi:

Asubuhi nilienda dirisha,
Kushangazwa: "Naam, pia!
Kwenda kulala katika kuanguka,
Wakati wa usiku dunia iliyopita!

Coat amevaa nyeupe
Na miti na nyumba.
Hii ina maana, kwa kweli,
Usiku sisi alikuja baridi! "

dhana ya kwanza hisabati

Marafiki kwanza na hisabati huanza mapema sana kuliko inaonekana, na jinsi itakuwa na mafanikio inategemea uhusiano wa mtoto ya baadaye na sayansi hii tata. Inasaidia kutathmini ukamilifu wa orodha ifuatayo ya nini anahitaji kujua mtoto wa miaka 3 katika uwanja wa hisabati:

• Ili uweze kulinganisha vitu na upana, urefu, unene na urefu.
• Matumizi hotuba dhana ya "wengi" na "moja", usahihi align yao na majina.
• Na uwezo wa kuhesabu vidole ya tatu.
• Jua na wito maumbo ya kijiometri: mraba, duara, pembetatu, na kulinganisha vitu na umbo.
• Jua na kutumia dhana katika hotuba yake: ndogo, kubwa, ndogo, na zaidi.
• Ili uweze kulinganisha idadi ya vitu.
• Kuweza kupata michache ya vitu kwa misingi maalum.

Kuangalia wa elimu juu ya dunia

Baadhi ya wazazi underestimate uwezo wa mtoto wake wa miaka mitatu na wala kutoa kiasi ya taka ya mzigo, na madarasa ya kuimarisha kuanza katika maandalizi kwa shule na wanakabiliwa na kusita ya mtoto kujifunza, kwa sababu ya shughuli ya utambuzi ina Faded. Kuzuia matatizo kama ni muhimu kwa mara ya kujua nini anahitaji kujua mtoto wa miaka 3 kuhusu ulimwengu, na kujaza mapengo kama ni lazima.

mtoto katika umri huu anatakiwa:

• Wanajua jinsi ya kuangalia na wito wanyama wa ndani na pori.
• Kuelewa ni nani ndege, wadudu na samaki, ikiwa ni pamoja na kuwa na uwezo wa kuomba kwa matatu au manne wawakilishi wa kila darasa.
• Najua tatu au nne majina ya miti na maua.
• Ili uweze kutofautisha kati ya matunda, mboga, uyoga na matunda, pamoja na kujua majina yao makubwa.
• Kuwa na ufahamu wa matukio ya asili kama vile upepo, mvua, upinde wa mvua, theluji.
• Kujua na kuwa na uwezo wa kupiga sehemu ya siku.
• Kuwa na ufahamu wa vifaa na kufanya mambo jirani.

Sisi kutathmini maendeleo ya stadi za kufikiri na motor

mtoto wa miaka mitatu wataweza kufanya vitendo vifuatavyo:

• kukusanya picha ya vipande 2-4;
• kuona na kueleza tofauti katika picha,
• kutambua vitu visivyo muhimu na kuhalalisha uamuzi wao;
• kueleza namna gani vitu vinaonekana, na nini ni tofauti;
• mkasi kukata karatasi,
• vipande tofauti vya udongo na kufanya sausages na mipira,
• kuteka pointi, vikombe na aina mbalimbali za mistari ya umeme;
• kujihusisha gymnastics kidole.

Jinsi ya kuendeleza ujuzi wa magari faini

muhimu sana kwa ajili ya maendeleo ya ujuzi motor inachukuliwa kuwa kuwapa mfano kwa watoto umri wa miaka 3, lakini kuchukua riba katika mtoto wake huanza mapema, kwa mfano, wakati shauku smearing uji juu ya meza. Unaweza sculpt nje ya udongo au Puff keki. Madarasa pia kusaidia kuendeleza hotuba na kuimarisha mawazo zilizopo kuhusu dunia. Mold wanaweza, kama taka, angalau kila siku, lakini mara mbili kwa wiki ni ya kutosha. Ili kuwa darasa zaidi ya kusisimua na si vigumu sana kwa watoto, unaweza kufanya kutoka substrates tupu karatasi na kuchagua hadithi na mashairi ya mwafaka.

Madhumuni ya uzoefu wa kwanza na udongo: kufundisha mtoto kwa kutengwa na vipande vyake na kuitengeneza kuwa kwenye karatasi, unaweza kuchora miti na kupamba yao na majani rangi. Katika somo la pili unahitaji kujifunza jinsi unaendelea mipira, unaweza kupamba toys mti wa Krismasi mwaka mpya. Wakati wa somo la tatu mtoto mazoezi katika rolling nje sausages yao itakuwa inawezekana kufanya upinde wa mvua au pete ya Olimpiki. Kwa miaka mitatu ya umri wa mbinu hizi rahisi ni wa kutosha.

Bila shaka, watoto wote ni wa kipekee na kuwa na ngazi mbalimbali za uwezo. Lakini inategemea wazazi, uwezo wa haya zitatumika. Ni muhimu kufuatilia kwa karibu maendeleo ya mtoto wako, kutathmini kiwango chake cha maendeleo, na mara kwa mara kutoa kazi mpya na ngumu zaidi, lakini si chini ya kuvutia kwa ajili ya watoto na umri wa miaka 3 katika mfumo wa mchezo.