Katika ujana inaongoza shughuli ambapo kuna full maendeleo ya kibinafsi

Kwa mujibu wa wanasaikolojia, ujana ndio shughuli ya kuongoza kwa lengo la mastering ujuzi wa kuwasiliana na wanafunzi wenzake na watu wazima. Kuwasiliana kijana anajifunza kuishi katika jamii. Yeye mabwana kanuni ya msingi ya maadili zinazokubalika. Na pia faida uzoefu usawa mawasiliano (mawasiliano na watu wazima).

mahusiano ya aina

mahusiano Peer wataalamu kufikiria muhimu sana kwa zaidi unformed psyche ya vijana. Kujiunga pamoja katika vikundi, ambamo mawasiliano ni chini ya kanuni fulani, vijana ni muhimu zaidi kuliko mazungumzo na wawakilishi wa kizazi cha zamani.

wanafunzi shule ya sekondari tayari kukubali aina mbili tu ya mahusiano: kwanza ya kirafiki na basi - urafiki. wanafunzi shule ya sekondari ambao wanafundishwa kwamba shughuli inayoongoza katika ujana ni kuandaa kwa ajili ya maisha ya watu wazima, kugundua aina mpya ya mahusiano:

• nje - mfano wa mawasiliano ya biashara;

• kirafiki - kuruhusu kubadilishana ujuzi na ujuzi;

• kirafiki - kufungua uwezekano wa kutatua masuala ya kihisia na ya binafsi.

Awamu ya pili ya ujana ni za mawasiliano moja kwa moja na wenzao na zaidi kama shughuli huru. wanafunzi shule ya sekondari hawezi kuwekwa nyumbani, pulls yao kwa marafiki, wanataka kushiriki katika maisha ya pamoja na ni vigumu sana matatizo, kuundwa katika mchakato wa mawasiliano. Kuvutia ya wenzao, baadhi ya vijana tayari kwa zaidi, ikiwa ni pamoja na kutofuata na kanuni zinazokubalika ya tabia.

Maeneo ya maendeleo

Wanasaikolojia, kabla ya kujibu swali: "Ni nini kazi ya kuongoza katika ujana", makini na mpinzani wako kuwepo kwa maeneo ya makuu sita ambayo yanafanya maendeleo ya binadamu yoyote:

• kimwili (mabadiliko ukubwa, umbo na ukomavu wa kimwili wa miili, pamoja na maendeleo ya uratibu motor);

• ngono (taratibu malezi ngono),

• Intellectual (kujifunza lugha, kuendeleza uwezo wa kufikiri, kwa sababu, kutatua matatizo na kuzalisha mawazo);

• kijamii (kupata ujuzi na maarifa required kuwasiliana na watu);

• kihisia (malezi hisia na athari ya tukio);

• maadili (kuongezeka uelewa wa mema na mabaya na mabadiliko katika tabia zinazohusiana).

Uongozi shughuli katika ujana ni kujiandaa kwa ajili ya mashindano

mwanafunzi wa shule ya uhusiano na marafiki zake kulingana na kimyakimya code kirafiki kulingana na heshima ya utu wa wengine, ukweli, usawa, uaminifu, uaminifu na nia ya kuja kuwaokoa. Ubinafsi, uchoyo, kiburi, na ukiukaji wa wajibu katika kizazi hiki kinamna hatia. Vijana ambao imeonyesha sifa hizi, kugomea na kukataa kukubali kampuni.

wanafunzi wa shule ya sekondari, zilizopangwa katika vikundi, haja ya kiongozi, na wakati atakapotokea kwa kila njia kujaribu kuvutia yake na sana thamani ya urafiki wake na mtu huyu. Vijana pia nia ya marafiki kama hiyo, ambaye yeye anaweza kuwa kama si kiongozi, basi angalau mpenzi kamili.

Mfululizo kimwili na kisaikolojia mabadiliko ambayo ni ya kawaida ya umri, iitwayo ujana Classics (neno "kijana" ina maana kadhaa: "Mtumwa", "mtumishi", "hana haki ya kusema," imedhamiria kwa hali ya kijamii ya vijana), kuanza saa 10-11 miaka na kumalizika saa 15-19.

kipengele tofauti

kuu Tofauti ya ujana - mabadiliko ya ghafla katika maendeleo na mabadiliko ya kisaikolojia, dhidi ambayo hupita umri mgogoro. Kubadilisha urefu na uzito huambatana na mabadiliko kwa idadi ya mwili. Kwanza, na ukubwa wa taka kukua kichwa, basi - mikono na miguu, na nyuma yao - mguu. Kijana kiwiliwili sumu angalau, na ukuaji skeletal kiasi kikubwa kabla ya maendeleo ya misuli. Kuzingatia tu hapo juu, katika ujana ni shughuli inayoongoza yanayochochea binafsi kukubalika "kama wewe ni", kama vile mazoezi na kutafakari.

Wakati huo baadhi ya watoto, hisia kwamba kitu ilikuwa na makosa, bombo, clumsy na wanasumbuliwa na kushuka kwa thamani ya shinikizo la damu, hukabiliwa na Kununa, uchovu haraka. Kuyumba kihisia huimarishwa uchochezi wa ngono kuandamana ngono kukomaa mchakato.

Mshikamano, kujithamini na kisaikolojia ustawi, ambayo ni muhimu sana kijana katika hatua hii katika maisha yake, "kukua" kwa gharama ya mawasiliano ya hisia na wenzao.

Katika ujana, Shughuli kuongoza kwa lengo la "kuchuja" Anwani ya kirafiki

hali ya msingi ya urafiki ni jamii ya maslahi. Kama kijana alivyo urafiki wa mtu, inaweza pia kuwa na hamu ya mwanzo, na baadaye kuchukuliwa na biashara, ambayo anafurahia umri huo. Kwa hiyo, ujana ni shughuli kuu zinazohusishwa kupata ujuzi wa kujadili na kuchambua mwenendo wa matukio kutokea katika maisha ya kila siku, katika shule na katika jamii.

Mwisho wa umri huu, bila ubaguzi, wanafunzi katika haja kubwa ya nyeti na anaelewa rafiki wa karibu ambaye anajua jinsi ya kuweka siri. upatikanaji muhimu ya kipindi mtu binafsi psychologists ni kuchukuliwa maendeleo ya maadili ya hatua ya pamoja.

Elimu, ingawa, na si kusitisha kuwa kipaumbele, ni hupungukiwa katika background, na shule darasa wala ya mbele ya kijana thamani yoyote. mandhari kuu ni uaminifu katika macho ya wanafunzi wenzake. Furaha yote hufanyika na imekuwa kujadiliwa si darasani, na katika kipindi cha mapumziko, na sasa vijana nia ya maslahi ya umma na wengine (michezo, sanaa) shughuli, kuruhusu kwenda kuchukua nafasi ya fulani katika jamii.