Insha "kipande Mimi kama ya asili": Mapendekezo kwa maandishi na mifano

Kila mtu aliandika kama schoolboy, kuandika "kipande Mimi kama ya asili." Na kwa kila mtu hali hii bado hawakupata up, kazi hii itakuwa na. Kama si kama mwimbaji - mwanafunzi, kisha kama msaidizi - mzazi. Kwa kawaida, kazi kama kuweka katika madarasa ya awali au kati. Wakati mwingine - katika shule ya sekondari, lakini kuna ongezeko mahitaji kwa ajili ya maudhui. Usijali, suala hili ni rahisi sana. Ni inapatikana kwa kila mtu, lakini, hata hivyo, hata kwa hayo baadhi ya matatizo. Pamoja na thamani ya mifano michache. Kwa kuwafuata, utakuwa kujifunza jinsi ya kufanya Nakala usahihi.

kutawala №1

mwanafunzi yoyote, kabla ya kuandika insha "kipande Mimi kama ya asili", lazima wajifunze kanuni moja. Kila maandishi lazima yanahusiana na muundo fulani. Kwa upande wa maandishi na insha, ana sehemu tatu. Na wote kwa shule ya msingi ya kuandika, hatua hizi ni pamoja linalojulikana. utangulizi huu, kuu sehemu na hitimisho. Katika hali hii, kati (maudhui sawa) ni takriban 70% ya maandishi yote. Kuingia hitimisho lazima mafupi. Lazima kwanza kuashiria nyuzi, ikifuatiwa na uundaji wa masuala kuu kuhusiana na hilo kwamba maudhui itakuwa wazi. Na katika mwisho - hitimisho, muhtasari wa matokeo ya hapo juu.

mpango

Kwa insha "kipande Mimi kama ya asili" ilikuwa rahisi zaidi kuandika, unaweza kabla ya kukusanya maelezo mafupi ya pointi chache. hata tatu itakuwa ya kutosha. sehemu ngapi - pointi wengi. Wanahitaji kutaja maneno machache muhimu au ikisiri ambayo itasaidia kuelekeza katika maandishi. Kwa njia ya mpango huu, utakuwa kukumbuka kila kitu. Na mwandishi haina miss mawazo moja.

mandhari kuu

Kabla ya kuanza kuandika insha "kipande Mimi kama ya asili," "mwandishi itaamua kwa yenyewe asili yake. Na liko katika cheo. Wazo ni kwamba mazingira ya asili ina katika maisha ya kila mmoja wetu ni muhimu. Na insha juu ya mada inaruhusu mwanafunzi kuelezea sura yake, na siku za nyuma urembo. Na pia kupita katika mtazamo Nakala ya mwenyewe kuelekea yake. Unaweza hata kusema kuwa kazi hii - njia ya kukata rufaa kwa uzalendo wao. Na hata kila mwanafunzi ana nafasi ya kuzungumza juu ya mada kama vile utafutaji umoja asili na asili. Hata hivyo, itakuwa insha zaidi ya kushangaza. Kwa kawaida yaliyoandikwa katika shule ya sekondari.

Katika hali yoyote, insha "kona Mimi kama ya asili" - ni kazi kwa njia ambayo mwanafunzi lazima kupita kwamba mawasiliano na dunia ya nje ni ya umuhimu mkubwa kwetu wote. Na kama mtu ana mahali ambapo yeye anahisi walishirikiana, utulivu na carefree - ni anaweza kuitwa na furaha.

kuingia

Sasa inawezekana kuonyesha mfano wa jinsi bora kuanza insha "kipande Mimi kama ya asili." kuingia nzuri itakuwa aya yaliyoandikwa kuhusu kama ifuatavyo: "Kila mtu ana matatizo yao wenyewe na kutoka kwao, wakati mwingine, wewe tu haja ya kutoroka nini inaweza kuwa bora kuliko kuongezeka kwa hali ya milima au safari ziwa bahari au kuongezeka katika misitu ..?. . inasemekana kwamba katikati ya asili huwezi msihuzunike. Na hii ni kweli. Na ukweli huu, kuna njia nyingi ya tafiti. "

Baada ya utangulizi huu ni wazi kwamba mwandishi itaendelea kuthibitisha mifano yao neno. Na ni - sehemu muhimu ya muundo wowote. Kila maneno, alisema mwandishi, lazima kuwa na busara. Ni muhimu kuthibitisha baadhi ya ukweli au taarifa. Labda mtu hakubaliani na maoni ya hii. Lakini haijalishi. Baada ya yote, watu wangapi - hivyo maoni mengi. Kitu muhimu ni kuwa kazi lazima traceable mantiki. Kumbuka kuwa hii ni mfano mmoja tu. Si haramu kuandika mini-insha "kipande Mimi kama ya asili" katika mtu wa kwanza. Mwisho wa aya aliyopewa katika mfano hapo juu, unaweza kuingiza sentensi ifuatayo: "Mimi, kama wengi, na mahali favorite katika asili, ambayo inatoa furaha na ningependa kuzungumza juu yake.". Na kisha sehemu ya vingeandikwa kwa njia tofauti.

maudhui

Hii ni sehemu muhimu ya insha yoyote. mwandishi inaonyesha mawazo na maoni yake. Ni anasema, hufanya dhana kuwa inavuka ukweli wao. Na kama mada - "Kipendwa sehemu ya asili," kwamba ana uhuru kamili katika suala la kuandika. Kwa mfano, inawezekana kuendelea wazo la mfano mapema: "Mimi kama kuja pwani pori katika mji, bila shaka, ni rahisi - hakuna mawe makali, kila kutumika kwa ajili ya mapumziko, lakini hii ni uzuri kwa kuwa beach pori kuundwa kwa asili ... . na yeye si kuguswa na mtu Napenda kukaa kwenye moja ya mawe kubwa, kukaa nyuma na kuangalia kama jua literally huenda katika maji kila machweo ni ya kipekee na sauti ya bahari, jua mng'ao, kilio cha shakwe na cormorants ... - yote hii inajenga anga indescribable ya umoja na asili d. hisia kuwa Najisikia kwa wakati huu, kwa kweli inanifanya furaha. "

Katika roho hii, unaweza kuendelea hadithi "kipande Mimi kama ya asili." Kupata bora ya hisia, kuvutia insha-hoja, na mambo ya maelezo mandhari. Jambo kuu - wala kutumia maneno mengi mno kisanii na maneno. Wao kwa nguvu overload maandishi.

hitimisho

Hii ni sehemu ya mwisho ya hadithi. Wanafunzi wengi kuwa na matatizo ya katika hatua hii. Baadhi ngumu kweli kumaliza wazo. Naam, kama akili yako haina kuja, unaweza kukamilisha insha kunukuu. Tu ni lazima ufanyike juu ya somo. Maliza inaweza kuwa kama ifuatavyo: "Nature inaweza kufanya kila mmoja wetu kidogo furaha kwa sababu sisi wote wanapaswa mara kwa mara unatembelea yake peke sababu, kama Cicero alisema - asili ya nguvu kubwa ..." Naam, kama wewe kufanya mpango na kuamua kwa wenyewe nini, kile unataka kusema katika kitabu, kazi si kuonekana hivyo kubwa.