Fomu za elimu ya umbali. Elimu kwenye mtandao

Katika dunia ya leo, kila kitu kinachotokea kwa haraka. watu mara nyingi kukabiliana na wakati huo huo nyumbani, kulea watoto, kazi. Ni vigumu kwa vile kasi hasira kutenga muda wa bure kwa elimu bora, ambayo ni muhimu kwa hoja juu ya ngazi ya kazi. njia bora nje ya hali hii ni elimu ya mbali. Kwa msaada wa aina hii ya mafunzo wanaweza kupata elimu ya lazima juu ya kazi ya Mambo ya Ndani na mahali pa kazi.

Faida na hasara ya elimu ya mbali

Hii kuhitimu fursa ina faida zake na hasara. Neno "umbali Elimu" inahusisha mchakato wa kujifunza ambao mpango maalum zilizotengenezwa mwalimu, kwa kuzingatia maendeleo ya kujitegemea ya nyenzo. Kama mazingira ya kujifunza inahusisha mgawanyo wa mwanafunzi kutoka kwa mwalimu katika nafasi na wakati. Katika hali hii, aina ya kisasa ya elimu ya masafa imeachwa nafasi kwa mazungumzo ya maana kwa kutumia njia za kisasa za kiufundi. Kwa muundo huu kuna fursa ya kujifunza wenyeji wa maeneo hayo ambazo hazina walimu waliohitimu, ubora wa juu ya elimu, inahitajika ujuzi ngazi.

kurasa za historia

Katika nchi za Ulaya katika nusu ya pili ya karne iliyopita alianza kuonekana kinachojulikana umbali vyuo vikuu, vyuo pepe. matumizi ya aina ya umbali kujifunza mbinu mbalimbali za tofauti mafundisho, utaratibu wa uchumi.

Shughuli shirikishi ya wanafunzi na walimu

Neno hili hutumika si tu ya ndani lakini pia katika ufundishaji wa kigeni. Kwa maana finyu, neno "interactive" ni kuona kama mazungumzo ya mpango na maombi user kiwango (amri maandishi) na mialiko (majibu). Kukamata nafasi kwa namna yoyote ya kuuliza maswali, kuwapa majibu ya kina, ilikuwa msukumo kwa ukweli kwamba katika idadi kubwa ya vyuo vikuu alionekana umbali kujifunza. Makala ya kiufundi ya programu ni moja kwa moja kuhusiana na shughuli ya mtumiaji, nafasi ya interactivity. Katika maana pana, lina maana ya majadiliano kati ya masomo kwa njia za zote zilizopo na maana yake.

priori, mawasiliano ya maingiliano ni mazingira mawasiliano ya simu. Sehemu ya masafa ya kujifunza kwa habari ya masomo ya wanafunzi na mwalimu, kuwasiliana kwa njia ya mazungumzo katika muda halisi kupitia barua pepe, wakati wa teleconferences.

Shirika na kimbinu chaguzi kwa ajili ya kujifunza umbali

Aina kama hii ya elimu ya masafa kama tafiti nje, kulenga wale wanafunzi ambao kwa sababu mbalimbali hawawezi kushiriki katika jadi (darasa) fomu. Katika 1836 alionekana Chuo Kikuu cha London, ambao kuu kazi ni kuandaa mitihani, utoaji wa shahada, vyeti kwa wanafunzi si kushiriki katika taasisi za kawaida za elimu. Na kwa sasa si waliopotea umuhimu wa lahaja hii ya elimu.

Kuna aina ya elimu ya mbali, ambayo kuhusisha masomo kwa misingi ya chuo kikuu fulani. Sisi ni kuzungumza juu ya mfumo mzima wa elimu kwa ajili ya wanafunzi ambao wanapendelea umbali kujifunza, iliyoandaliwa kwa msaada wa teknolojia ya kisasa ya habari, ikiwa ni pamoja na kompyuta na mawasiliano ya simu (off-ya chuo). Wengi wa vyuo vikuu vinavyoongoza duniani na maendeleo ya programu za utoaji wa vyeti katika nyanja mbalimbali wa masomo. Katika Chuo Kikuu cha Australia (South Wales) kujifunza absentee masafa imechaguliwa 5 elfu. Wanafunzi. Kama tunaona kwamba katika muda kushiriki katika 3 tu elfu Wanafunzi., Telecommuting wadogo ni ya kuvutia.

Baadhi ya taasisi kuhitimisha mkataba wa ushirikiano. Katika hali hii, matumizi ya elimu ya masafa inachangia ubora wa elimu.

umbali kujifunza ya shirika

Nchini Urusi leo kuna watu maalum wa elimu ya uhuru taasisi, ambayo ni iliyoundwa kwa ajili ya watoto wenye vipawa na wenye vipaji. Ya vituo kubwa, kuchagua Chuo Kikuu cha London Fungua, kwa misingi ya ambayo hivi karibuni kupangwa aina ya kozi kwa ajili ya wanafunzi. Chuo Kikuu cha Teknisk cha Colorado na matumizi ya aina mbali kujifunza tayari wahandisi.

Elimu mifumo ya uhuru kuhusisha upatikanaji wa elimu kwa njia ya vipindi vya redio na televisheni, vitabu maalumu iliyochapishwa na miongozo. Kimsingi, aina hii ni kutumika kwa watazamaji watu wazima, ambayo imeshindwa kukamilika kwa wakati wa kusoma. mipango maalum walengwa katika kuboresha ufahamu wa kompyuta, afya na mafunzo.

umbali kujifunza mfano

mfano moja inahusisha matumizi ya data na kituo kimoja au moja utafiti wakala. Kwa mfano, mchakato wa kujifunza unafanywa kupitia maambukizi ya televisheni, kupitia barua. Mtindo huu kama njia ya msingi ya kupata elimu inazingatia vifaa kuchapishwa. Hakuna mawasiliano ya njia mbili - inadhaniwa jadi ya kujifunza umbali.

Multimedia inahusisha matumizi ya njia mbalimbali za elimu: kuchapishwa vitabu, programu za kompyuta kwa vyombo vya habari kutolewa, video na rekodi audio. Uongozi nafasi ni ya njia moja maambukizi ya habari. Kama ni muhimu, zaidi ushauri, ana kwa ana mikutano, mitihani, mafunzo semina.

Hypermedia inachukuliwa kuwa kizazi kipya cha mafunzo ya mbali. mfano inahusisha matumizi ya teknolojia ya juu ya habari, ambapo nafasi ya kuongoza ni kucheza na mawasiliano ya simu ya kompyuta. chaguo rahisi ni matumizi ya barua pepe na mikutano.

Mambo muhimu ya kujifunza umbali katika OC

Shirika za elimu ya full umbali haiwezekani bila matumizi ya teknolojia ya habari. pointi kuu mbili haja ya kuwa na kutambuliwa:

• Remote malezi haihusishi kukataa classical (kawaida) malezi jaribio tofauti. Hakuna jambo, bila kujali kisasa uwezo wa kiufundi, kujifunza kwa kutumia TEHAMA ni lazima, bali si tiba. Bila shaka, ni haipaswi kupuuzwa kwa sababu uwezo wa haya kwa njia ya kiufundi inawezekana kuboresha ubora wa elimu.
• teknolojia muhimu kutumika katika elimu ya mbali: video mikutano, kupima kompyuta, vitabu elektroniki.

Kazi na watoto katika mfumo wa kipaumbele miradi ya kitaifa

Nchini Urusi ya kisasa, si tu wa shule ya sekondari ni kukua kwa kasi katika mwelekeo wa kujifunza umbali. Katika mpango wa Wizara ya Elimu na maendeleo ya mradi maalum juu ya elimu mjumuisho kwa wanafunzi. watu ambao wana matatizo ya maono, musculoskeletal, kusikia, fursa ya kujifunza bila kutoka nyumbani kwao. Hali imechukua huduma ya kuandaa wanafunzi hawa seti kamili ya vifaa vya kompyuta. Matokeo ya kwanza ya mpango unathibitisha wakati mwafaka wake na umuhimu wake.

hitimisho

Weka mbinu mbalimbali na aina ya mafunzo inaruhusu kupata matokeo ya taka - kuelimisha umoja maendeleo utu. Katika hali nyingi, njia ya mbali ya elimu ni chaguo tu kwa ajili ya elimu ya juu. Sayansi haina zipo nyuma mwenendo ambayo yanajitokeza katika jamii ya kisasa. Katika kila shule, shule ya kati na ya juu na wao wenyewe rasilimali habari. uchaguzi wa aina ya elimu ya mbali ni kwa mwanafunzi au wazazi (wawakilishi wa kisheria) ya wanafunzi. Kwa aina hii ya mafunzo ya baadaye, inaweza kuonekana kila fursa sawa ya kupata shahada ya taka.