MaleziElimu ya sekondari na shule za

Elimu: kiini cha elimu. elimu ya jumla

Ni aina gani ya elimu, ambaye ni mtu mwenye elimu, pamoja na masuala mengine mengi juu ya maendeleo na elimu michakato (ikiwa ni pamoja katika nchi yetu) yatazingatiwa na kuonyeshwa katika makala hii.

nini elimu

Ni lazima kuwa na kuthibitisha ukweli kwamba elimu ni mafanikio makubwa kwa mtu. Bila hiyo, watu rude, maskini na duni. Wazo sawa ilielezwa katika karne ya XIX, mtu wenye elimu, mwandishi na mwandishi wa insha, fasihi mkosoaji, msomi na mtafiti, mwanafalsafa na mapinduzi, Chernyshevsky NG

Katika kesi hii sisi ni si kuzungumza juu ya elimu, na kusababisha baadhi ya taasisi za elimu na kuthibitishwa na cheti husika. Hii mtazamo finyu wa mchakato wa elimu. Hebu tujaribu kuangalia ni kwa upana zaidi, Elimu (elimu chombo) ni ya asili na muhimu ya mchakato wa maendeleo ya sifa ya ndani ya mtu, roho yake na roho. Na utaratibu huu haipaswi kuwa mwisho, unapita katika mzima wa maisha ya fahamu. Hapa ndipo yeye watafaidika mwenyewe, familia yake, mazingira, jamii na dunia, kwa kuwa, kuendeleza kwa kujitegemea, mtu anahitajika hoja michakato yote inayowazunguka, na kusababisha yao katika hali nguvu ya maendeleo.

Matatizo ya kisasa

Kwa bahati mbaya, katika wakati wetu, watu wengi, na hasa wazazi, kuamini kwamba kiini cha elimu - maendeleo ya watoto wao, kuanzia katika shule ya awali, na kuendelea katika shule na mwisho mwisho wa shule ya sekondari katika upphandlande ya diploma. Baada ya hapo, wazazi kumpongeza mtoto wao ili yeye (au yeye) sasa inachukuliwa kuwa mtu elimu. Ni lazima alisema kuwa mtazamo huu ni Kimsingi makosa.

Wazazi - walezi kuu, walimu, washauri na mifano kwa mabinti na watoto wao - unapaswa kufikiria kwa makini kuhusu wakati watoto wao nje ya taasisi za elimu katika utoto na ujana kwa lengo kuzuia taka mbali au kamili ilivyo akili, akili na mawazo ya watoto. Kuunda watoto wao zinahitajika si tu ndani ya masomo ya mtu binafsi, lakini pia kwa upana zaidi - kwa ajili ya kujifunza kuhusu ulimwengu mkubwa kupita kiasi.

Hatua kwa hatua na kuendelea zinazoendelea na kutengeneza kutoka utotoni, yeye hajui njia tofauti, lakini kwa sababu unakua, bado kuendelea kufanya kazi wewe mwenyewe na kujifunza haijulikani, kupita kwa wakati mmoja kusanyiko ina utajiri wa uzoefu wa kizazi chake. Baada ya yote, kila siku, kila mtu alikutana njiani, kila kitu mpya - hii ni fursa nyingine ya kupata baadhi ya elimu na kuonyesha ubora wao au kuendeleza kitu kipya katika yenyewe. chekechea, shule au chuo kikuu - ni tu ya ziada staging maeneo ya kusaidia wazazi katika malezi na elimu ya watoto. Siku hizi, hata hivyo, wengi wa akina mama wa leo na dads wanataka kuacha wenyewe (bila kujua labda) wajibu wa mtoto wao na kuhama kwenye mabega ya walimu.

Elimu: kiini cha elimu na umuhimu wa dhana hii

Maana ya "elimu" ngumu na multifaceted, kama mchakato huu ni utaratibu na muhimu. Ni matokeo ya binafsi ya mkusanyiko wa maarifa, upatikanaji ujuzi na stadi za mafunzo. Hii yote inafanya maarifa ya taratibu, maoni fulani ya ulimwengu na huamua katika kila kesi ya maendeleo ya elimu.

mtu aliye na wazo la jinsi gani ya utafiti wa matukio na ukweli, na pia kwa sharti kwamba wanaweza kuomba maarifa yao katika mazoezi (yaani, uwezo wa kufikiri, kuchambua na kulinganisha) katika shughuli zao za kila siku, ni kuchukuliwa elimu.

Kama sisi muhtasari yote hapo juu, malezi ya (kiini cha elimu) inaonekana dhahiri Kupanga na kusimamia mchakato. Na matokeo yake ni uhamisho wa uzoefu, maarifa na ujuzi kutoka kizazi kimoja hadi kingine. Kisha kuguswa utu yenyewe.

maendeleo ya elimu (kama utaratibu fulani), kuna mfumo:

  • kwanza baadhi ya uzoefu kupitia digestion;
  • kisha kuna uelewa na michoro fulani ya tabia hutengenezwa,
  • alilelewa sifa muhimu;
  • baada ya maendeleo kwamba (kimwili na akili) hufikia hatua ya utekelezaji.

Yote mali ya kiasi kikubwa, kimataifa mbinu kuzingatia mchakato wa elimu. Sasa "takriban" na mfano wa elimu yake katika Urusi.

elimu ya jumla

Chini ya elimu ya jumla katika nchi yetu maana kuelekezwa na kisheria Mchakato wa ukuaji wa utu (upande wa msingi programu za elimu jumla), ambayo ilisababisha maarifa unaopatikana na ujuzi, na pia ni muhimu kwa ajili ya aina umahiri jamii. husababisha hii yote (angalau, ni kudhani kwamba hii lazima kusababisha) kutambua uchaguzi wa taaluma ya baadaye.

Kisha waliyopewa na elimu ya ufundi ni barabara. MUHTASARI malezi ni katika hili.

Russian Katiba: Makala 43

sheria kuu ya hali anatoa maelezo ya mchakato wa elimu. Kama ilivyoelezwa humo, elimu ya jumla ni lazima, kupatikana na bila ya malipo. Inaweza zinazozalishwa katika taasisi za serikali na manispaa ya elimu ya programu za elimu kwa ujumla msingi. Kwa kuwa upatikanaji wa mchakato huu ana mtoto mwenye utoto, maandalizi yake hutolewa na imedhibitiwa moja kwa moja kwa wazazi au rasmi kuwajibika zaidi.

Ngazi na aina ya elimu

Tangu Septemba 2013 Sheria ya Shirikisho "Katika Elimu katika Shirikisho la Urusi" umeongeza upeo wa elimu ya jumla, ambayo inatoa shule. Elimu, ambayo ni ya zamani zaidi ya miaka 9 kupata katika shule hii, sasa hufafanuliwa kama sekondari ya chini, na baada ya miaka 11 ya elimu - ya juu ya sekondari.

Hivi sasa katika Urusi kwa viwango elimu ya jumla hufafanuliwa kama ifuatavyo:

  • chekechea (ngazi hii na inaonyesha uzushi);
  • awali;
  • msingi jumla;
  • mkuu wa sekondari.

Katika Russia, pia kuna aina mbalimbali za elimu, kuna fursa mbalimbali kwa ajili ya mipango ya maendeleo na mafunzo. Miongoni mwao ni kudumu, jioni (sehemu ya muda), mawasiliano, na kuunda malezi ya familia. Wote kuwa na tofauti za msingi kutoka kwa kila mmoja.

Innovations katika elimu

Ina mabadiliko na kufanyiwa na orodha ya vitabu vya kutumika katika mchakato wa elimu katika ukuta wa shule katika Januari 2015. Wizara ya Elimu na Sayansi ya nchi imeweka utaratibu №1559 kutoka Desemba ya 8, 2014 kwamba sasa ni moja ya vigezo ambayo posho itajumuisha orodha ya shirikisho ya vitabu, itakuwa mbele ya toleo elektroniki. Maudhui, muundo na muundo wa kompyuta Analog lazima kuendana na toleo kuchapishwa.

Innovation mwingine katika nchi yetu ni inachukuliwa kuwa kuanzishwa kwa shule za kuanzia Septemba mwaka 2015 utafiti wa lazima wa lugha ya pili (chaguo hutolewa).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.