Umri makala watoto wa shule za msingi: kufundisha shule ya msingi

Jana furaha kutembea kujengwa pies matope katika sandbox na mashine akavingirisha katika kamba, na sasa juu ya dawati lake tayari kwenye madaftari hivyo vitabu na mkoba mkubwa kunyongwa nyuma.

Doshkolonok akageuka katika schoolboy vijana. Je, ni tabia ya umri wa miaka watoto wa umri wa kwenda shule ya msingi, jinsi ya kuelimisha mwanafunzi na ulemavu wa akili (taahira) , na nini unapaswa kulipa kipaumbele maalum kwa mtoto wakati kufundisha kusikia kuharibika - hii yote yatajadiliwa katika makala hii. Tutajaribu kuendeleza mandhari undani iwezekanavyo, ili kwamba huna masuala.

Umri upekee wa watoto wa umri wa kwenda shule ya msingi

watoto wenye umri wa shule ya msingi - watoto kutoka miaka 6 hadi 11, kinachojulikana shule ya msingi, kutoka ya kwanza kwa daraja ya nne. Wazazi wengi kuuliza, "Katika umri gani mtoto wapewe shuleni?" Katika jibu hili moja haipo. chini ya Kwanza na katika miaka 6 kwa urahisi kutumika dakika ya 40 ya kipindi, wote wanaelewa na kukumbuka, na mwingine, na umri wa miaka 8 hawezi kufanya, na katikati ya somo la kwanza kupoteza mawazo yote. Kwa hiyo, kabla ya kufanya uamuzi kuhusu kuanza kwa mtoto mpya, watu wazima, maisha ya shule, lazima kupokea matibabu na kisaikolojia ufundishaji tume (MFWD). Kila chekechea kamati hii hupita juu ya kutolewa kwa mtoto kutoka kundi maandalizi. Lakini kama wazazi na shaka kidogo juu ya kufaa ya kuhudhuria mtoto shule ni umri wa miaka 6-7, ni muhimu kwa kutaja tiba ya kliniki na neurologist. Kama wataalam hizi si sasa katika kliniki, ambayo ni masharti ya mtoto, una kwenda hospitali ya akili mji.

umri sahihi kwa daraja la kwanza

Katika umri huu mwaka kwa ajili ya maendeleo na "kukomaa" ya ubongo wa mtoto - muda mrefu sana. Leo, kiddies pia juhudi lazima kuvuka kizingiti ya shule kabla ya miaka 7, na baadhi, hasa kazi, ni bora kuondoka katika bustani na 8. Hebu mtoto kujisikia kwa amani katika darasa, na si ule kujiondoa ya shule kulia, hivyo hawaelewi chochote nini huko kueleza mwalimu. Haraka juu na kuwasili kwa daraja la kwanza, unaweza kudumu tamaa tamaa mtoto kujifunza. Je, si kuchukua kutoka kwa mtoto wake, kwa sababu ya maarifa ya dunia ya kusisimua na burudani, kufungua mlango na yeye baada ya muda, si kukimbilia, na kuandaa mtoto na wewe mwenyewe kwa kazi, kama katika kitalu wimbo, "Baba anaamua Vasya kodi."

Kwa hiyo, tabia ya umri wa miaka watoto wa umri wa kwenda shule ya msingi maana ya maendeleo makubwa ya hifadhi. Hii ina maana kwamba kwa mwanzo wa maisha mapya katika msomi vijana kuanza upya mchakato wa wake wote fahamu, mtoto hupata sifa ambayo ni asili katika watu wazima, kwa sababu kama mwanafunzi ni pamoja shughuli mpya kwa ajili yake. mtoto akafunga mahusiano kati, na mchakato wa utambuzi kuwa imara na uzalishaji.

Je, unahitaji mafunzo ya ziada kwa ajili ya shule

Kwa idadi kubwa ya watoto kutembelea "shule preschooler" ilipendekeza sana. Lakini madhara yake chanya tu shughuli zile ambazo utafanyika katika shule ambayo mtoto kujifunza katika siku zijazo. Na kwamba mwalimu, ambaye angekuwa mwalimu wake darasani. Mwalimu kabla ya kujua watoto, huandaa wanafunzi baadaye ni kwa mpango wa mafunzo, ambayo itakuwa na katika shule ya msingi, katika neno, huandaa watoto "chini yake." watoto, kwa upande wake, kuwa ukoo na mtu mpya (mwalimu wake baadaye ya darasa), mahali na sheria.

Hebu kwenda daraja la kwanza baada ya "chekechea shule," Mtoto tayari anajiamini. Anajua mahali ofisi yake, jinsi ya kupata choo, ambapo ni WARDROBE na eneo dining. imani hii ya ziada ni muhimu sana kwa ajili ya mwanafunzi vijana. Kwa kawaida, madarasa ni uliofanyika mara mbili kwa wiki katika jioni. Homework si fulani, na madarasa haya bila malipo.

Wazazi wanaweza kusaidia preschoolers

Ili kutumia akiba iliyopo katika mtoto, wazazi haja ya kufanya kila juhudi ili haraka kukabiliana na kuelekeza tabia ya mwanafunzi wa umri wa watoto katika shule za msingi kwa manufaa ya wanafunzi. Matumizi udadisi wake na kiu ya kujifunza mambo mapya kwa ajili ya mema.

Watu wazima haja ya kutafsiri michezo yote katika Mwanafunzi doshkolonka mwelekeo: kufundisha mindfulness kuendeleza uvumilivu na kiasi. Hebu kutakuwa na zaidi ya meza michezo, wao tu kuendeleza sifa zote hizi.

kwa vijana mwanafunzi mode

Modi makinifu ni shule ya mwanafunzi ni lazima. Kuchukua karatasi kuchora, rangi, alama, na pamoja na mtoto kuteka ukuta gazeti. Kuiita "siku yangu" na atakuwa kuelezea minutely kila mwanafunzi wiki - kutoka kuinua rebound. Usisahau kuandika na muda wa kucheza na kupumzika.

Hang binafsi alifanya karatasi katika mahali maarufu karibu na kazini dawati ya mtoto. Karibu na ni lazima kuwa masaa ambayo mwanafunzi itaangalia biashara zao.

Kuna baadhi ya tabia ya watoto wa umri wa kwenda shule ya msingi, ambaye hatoi rahisi na rahisi kufuata utawala kinachotakiwa katika ukuta gazeti "Siku yangu."

mtoto anaweza kuwa hazibadiliki wakati kuinua. Basi tu kuinua ni dakika 10 iliyopita. Acha uongo chini katika kitanda, vunjwa. Unaweza uongo chini na yeye na majadiliano juu ya kuanza siku. Stubborn mtoto anaweza kufanya kazi za nyumbani: Wazazi lazima utulivu lakini kubwa tone kuzungumza na mtoto wako kuhusu kufuata chotkom, lazima kuwasilisha tishio lolote au usaliti au rushwa. Watu wazima haja ya kuwa na uhakika na kuzungumza na wanafunzi daima juu ya wimbi la chanya.

Elimu kwanza graders, au nani mkuu katika shule

Wazazi lazima kuelewa kwamba wao ni nyumba kuu na katika shule - mwalimu.

Hasa watoto wa shule za msingi liko katika ukweli kwamba maoni ya watu wazima ni muhimu sana kwao. Na kama mwalimu wa shule anasema jambo moja, lakini wakati wazazi nyumbani - kabisa kinyume, ni athari hasi sana juu ya mafundisho yake. Yeye hana kuanza kuelewa ni nani ni haki na ambao kusikiliza.

Kama wazazi hawana kukubaliana na mahitaji ya mwalimu, basi katika hali yoyote haiwezekani kujadili hii mbele ya mtoto. Ongea na uongozi wa shule, kupata maelewano na mwalimu darasani, bali tu imani mwalimu uzoefu, kuwa mengi ya maoni chanya. Kabla ya kutoa mtoto shule, majadiliano na wazazi wa wanafunzi hapo awali alisoma chini ruwaza hii.

Makala kwanza graders

Umri upekee wa watoto wa umri wa kwenda shule ya msingi ni kwa ufupi hapa chini itasaidia kuelekeza wazazi:

- Mtoto wako ni muhimu ili kuona waandamizi, hivyo mahitaji mwalimu na wazazi wanapaswa kuwa sawa.

- daraja la, kama sifongo, inachukua kila kitu kinachotokea karibu naye, hivyo kuwa makini katika kauli yake. Sisi kutembea kwa njia IQ ya muuzaji wa duka? Kesho maneno sawa yeye kujibu kwa wanafunzi wake.

- mtoto imeanza mpya, watu wazima, maisha ya shule, ambapo kila kitu ni kubadilisha kwa kasi ya umeme, hivyo mara kwa mara kuzungumza na wanafunzi, kwa sababu kama wewe kuanza kuchukua sura tatizo lolote, basi ni rahisi kutatua mwanzoni.

- Hebu mtoto wako kuchagua nje ya kazi za shughuli zao, wala gari katika shule ya sanaa mchezaji wa mpira wa miguu, itakuwa si kuleta matokeo yoyote mazuri.

- inaonyesha kwa mfano kwamba ujuzi wa furaha kwa pamoja, kusoma vitabu, kuangalia kisayansi na kielimu programu, makumbusho ziara na maonyesho.

Fikiria tabia ya watoto wa umri wa kwenda shule ya msingi. meza itasaidia kuonyesha siku schoolboy kidogo.

kazi	usingizi usiku	naps	masomo katika shule	utekelezaji wa e / o	kutembea
wakati	09:00	saa 1	04:00	dakika 30	saa 1

Hasa watoto wenye ulemavu wa akili

Hasa watoto wa shule za msingi na CRA alihitimisha kuwa utendaji kama vile kumbukumbu, mtazamo, mawazo, usemi, mawazo, mawazo, nk, Aidha sehemu au kabisa kuharibiwa. mtoto hawezi kuzingatia somo chini ya masomo, au mafunzo yake tu uninteresting, ingawa kuvutia, ni kwake kwa sababu yeye hawezi, na yeye si kuona uhakika kwa maandishi sambamba vijiti, kwa sababu hakuna jambo kiasi gani alijaribu kuandika, ni wote bado si sawa kama katika sampuli.

Hebu kuona nini watu wazima wanaweza kufanya kwa ajili ya mwanafunzi aliye na ulemavu wa akili. Hasa watoto wa shule za msingi, kama inavyoonyeshwa hapa chini, itasaidia wazazi kuteka mawazo ya mtoto:

- schoolboy vigumu makini na kile aliambiwa, hivyo, kueleza kitu, Mama anaweza kufanya up mkali lipstick nyekundu na kusema, kufafanua hotuba. Mara tu baada ya mtoto ni aliwasihi, tuseme, kuangalia kinywa changu. Kama itakuwa ni sana jicho-kuambukizwa usoni, basi mwanafunzi ni rahisi kuona na kusikia tena.

- Katika moja kanuni ya kazi na kucha mkali wakati kitu ni kuonyeshwa. Tapped katika ukurasa inaonyesha eneo la maandishi, mtu mzima itakuwa kuvutia (hii inaweza pia kuhusishwa na pointer mkali).

- Haja ya kuzungumza kwa sauti kubwa, polepole na kwa uwazi.

- Switch lengo liwe wazima: Tueleze maneno, na kisha kuteka ni juu ya kipande cha karatasi, kisha kuigiza eneo la tukio, na kisha re-kueleza tena. Wakati mwingine ni muhimu kufanya 3-4 raundi ya maelezo.

- Kama mtoto wakati wa maelezo shakes mguu wake (.. gnaws kalamu, akamtikisatikisa karatasi katika vipande, nk), wala kuacha, tu kwamba inasaidia kuzingatia ukweli kuwa anaelezea kiasi kwamba ni uzungu wao.

Watoto wenye ulemavu wa akili hakuna Visual kuharibika, musculoskeletal, kusikia. Kwa kawaida hakuna kali matatizo hotuba na akili. Umri makala shule ya msingi watoto wenye CRA alihitimisha mwaka kupunguzwa utendaji na ukosefu wa motisha, kitu ya kufanya kazi na kuwa na watu wazima.

Tabia ya watoto wenye matatizo ya kusikia

Kusikia kuharibika kwa utendaji kuhusisha upungufu wa sekondari, hasa kuchelewa hotuba maendeleo, ambayo kwa upande inapunguza kiasi cha habari kupatikana. Pia kuna mabadiliko ya uratibu na ugumu wa mwelekeo katika nafasi. Hasa watoto wa shule za msingi viziwi yanaonekana katika sifa ya kimwili ya watoto. Kiafya kupoteza uwezo wa kusikia kubadilisha mfumo vestibuli, hivyo katika mafunzo ya watoto ni zoezi muhimu sana na wengine shughuli za kimwili.

Umri makala shule ya msingi watoto wa umri wa miaka 7-9 na matatizo ya kusikia ni katika polepole na kutofautiana maendeleo lengo shughuli. Watoto hawa mara nyingi hawana kukabiliana na majukumu ambayo ni muhimu kutumia somo yoyote ya ziada, wao kufanya nao moja kwa moja, bila ya msaada wa zana. Kumsaidia mtoto wako kuelewa kiini, kuonyesha kwa mfano.

watoto matatizo ya kusikia ni kazi ngumu ambao unahitaji uchambuzi na tathmini. Wao ni vigumu kutambua hisia zao wenyewe, na hata zaidi vigumu kwao kueleza yao. Hii ina maana matatizo kama vile wasiwasi, kutengwa na uchokozi.

Baada kufundishwa ngumu ya kusikia utulivu wa hisia ya mtoto, unaweza kumsaidia katika mahusiano kati ya watu na kukabiliana na hali ya kijamii.

Podlas. Shule ya Msingi Uwalimu

Kama kwa ajili ya walimu katika shule za msingi na wazazi kwanza graders kuwa na hamu ya kazi za Ivan Pavlovich Podlasova ambao yeye mazungumzo juu ya elimu, malezi na elimu ya watoto.

Umri upekee wa watoto wa umri wa kwenda shule ya msingi Podlas anaona utangamano na kukabiliana na hali mpya ya watoto, watu wazima, maisha ya shule. Hii inahitaji uhusiano wa walimu na wazazi, nia yao ya kubadilishana uzoefu wake wa watoto, kuunda mtu mzima, uwezo wa kujitegemea maarifa na kujitegemea kuboresha.

maendeleo ya mtoto inategemea wote juu ndani (tabia za viumbe), na kwa nje (mazingira ya binadamu) masharti. Kujenga mazingira bora ya nje, inaweza kusaidia kuondokana na migogoro ya ndani. Pia ni muhimu ili kuzingatia sifa ya umri wa miaka watoto wa umri wa kwenda shule ya msingi.

Meza ufupi inaelezea nadharia Elementary School kufunza Podlasova:

ufundishaji	Elimu ya sayansi, elimu na mafunzo
ufundishaji Subject	Maendeleo na malezi ya zima utu mwanafunzi
kazi kufunza	Malezi ya kazi na malengo ya elimu
kazi kufunza	Generalization na systematisk ya elimu juu ya elimu na mafunzo
dhana ya msingi	Elimu - uhamisho wa uzoefu wa kizazi kipya, malezi ya maadili ya maadili Elimu - mwingiliano wa wanafunzi na walimu kwa lengo la wanafunzi zinazoendelea Elimu - mfumo wa njia ya elimu kufikiri, na ujuzi, ambayo ilichukua milki ya mwanafunzi katika mchakato wa kujifunza Maendeleo - mabadiliko ya michakato ya ubora na kiasi ya mwanafunzi Formation - mchakato wa mageuzi ya mtoto chini ya usimamizi wa mwalimu
ufundishaji wa sasa	Utu na kimabavu
mbinu za utafiti	Upimaji na nadharia

Ni muhimu kufahamu jambo kuu - upendo watoto wako, sifa yao kwa kila kushinda, kusaidia kuondokana na matatizo, na kisha kugeuka cute mtoto elimu, elimu na furaha ya watu wazima.